Многие из нас в какой-то мере справедливо думают, его суть – это подобрать материалы, актуальные для целей и задач студента, которые его заинтересуют и обеспечат вовлечённость в процесс.
⠀
И это важно.
⠀
Но куда важнее понять человека и в каком-то смысле проникнуть в ход его мыслей, в его процесс познания.
⠀
Звучит несколько мистически, но никакой магии здесь нет. Это нужно, чтобы доносить материал на языке студента. Способом удобным и понятным именно ему.
В этом и находится ключи по-настоящему индивидуального подхода, а не просто клиенто-ориентированной программы.
⠀
Здесь важны три фактора:
⠀
🟣 набор инструментов преподавателя (то, насколько он знает методику и владеет ею)
⠀
🟣 его опыт (умение быстро определять, что подойдёт, готовность экспериментировать, сочетать разные подходы)
⠀
🟣 открытость студента (насколько он знает себя и готов давать обратную связь, подходит ему или нет такая подача).
⠀
Если все компоненты в наличии, то успех неизбежен. 💪🏻
⠀
Потому что именно с индивид