Года 3-4 тому назад поступил заказ: ученица 8 класса - подтянуть по программе Всеобщей истории Нового времени. Девочка попросила приступить к изучению истории с Великой французской революции, т.е. прихватить небольшой хвостик материала, изучаемого ещё в седьмом классе. У ученицы очень милая молодая мама, которой со дня на день предстояло ложиться в родильный дом, ждали появления маленькой принцессы. К слову, ученица очень боялась, что мама с появлением малышки, охладеет к ней, но это были, конечно же, пустые опасения, вскорости она сама уже души не чаяла в младшей сестре. Как- то мама девочки сообщила, что дочь раньше очень любила уроки истории, но в седьмом классе любимая учительница ушла и на ее место пришёл молодой учитель... ну, все как всегда... Историей совсем перестала заниматься, полностью утратив интерес. Ладно, экзамен не сдавать, будем идти не быстро, получая удовольствие. Итак, Франция - время великих перемен. Долго думала с чего начать занятие? Придумала. Знаю, что ученица