Открываю новости и вижу "Школы Казани получат гранты на развитие инклюзивного образования" пишет Kzn.ru.
– Отличная новость! - подумала я и ошиблась.
Как обычно, все красиво на бумаге, но забыли про овраги.
Школам Казани окажут грантовую поддержку для развития инклюзивного образования. На выигранные средства общеобразовательные учреждения смогут купить необходимые материалы и оборудование для обучения детей с особенностями развития. Кроме того, в городе разработан новый telegram-бот, с помощью которого люди с ограниченными возможностями здоровья могут узнать о наличии доступной среды на том или ином объекте. Эти и другие меры поддержки людей с ОВЗ обсудили сегодня на совещании, которое провел Мэр Казани Ильсур Метшин
Итак, грант надо выиграть и дадут его только на покупку материалов и оборудования. Не на обучение специалистов, не на оплату труда учителей, не на создание ставок тьюторов. Денег дадут только на новые покупки, т.е. госзаказы, которые сами же чиновники и потратят. Отлично придумано, ребята явно хорошо учились в школе.
А вот и условия обучения в показательной школе Казани.
В классе обучаются 7 ребят с расстройством аутистического спектра. У каждого ребенка есть свой тьютор, с детьми занимаются также дефектолог, психолог и логопед. «Дети получают образование как индивидуально, так и в групповой форме. Каждый ученик сидит за своей партой, она закрыта с двух сторон, это сделано для того, чтобы ребенок не отвлекался от учебы», – рассказала координатор инклюзивных площадок МГО «Просто другие» Светлана Сафиуллина.
Личный тьютор, дефектолог, логопед ... На сказку похоже, не правда ли? А посмотрите какие красивые белые парты на заднем плане...
Можно увидеть записи учителя на доске? Нет. А комфортно ли сидеть уткнувшись носом в стенку и не видя ничего вокруг?
Черт подери, аутизм - это про страхи, фобии и замкнутость. Только замкнутость от звуков в первую очередь. А тут около каждого ребенка должен сидеть взрослый человек и объяснять. На пальцах. Словами через рот. Даже розеток для ноутбуков я не увидела.
Сколько будет шума, если в одном классе 7 тьюторов что-то объясняют своим подопечным. А учитель в это время что делает? Вобщем, как обычно, придумали картинку и впихнули в школы. А учителя как-нибудь выкрутятся.
Обратите внимание на девочку. Она сидит поджав ноги и вцепившись в стул. Ей страшно. Очень страшно. Но нужен статист, вот и посиди девочка тут, не мешай дядям в дорогих пиджаках умные слова говорить. Не до девочки взрослым...
Обидно, ужасно обидно. И стыдно. Есть деньги на вот эту показуху, но нет денег на оплату труда тьюторов, учителей. Тьюторы нужны сохранным детям с проблемами передвижения, например, колясочникам или передвигающимся с тростью (дцп, травмы). Логопеды и дефектологи очень нужны детям с проблемами речи, задержкой развития речи, дислексикам и дисграфикам.
Я никогда не поверю, что аутиста можно адаптировать за одну четверть к обучению в обычном классе. Нет ребята, так не бывает. А вот Светлана Саффиулина говорит, что после первой четверти у них 40% детей переходят из ресурного класса, где учатся 7 человек, в обычный класс. Ага, сразу в класс с 25-30 детьми. За два месяца. Рывок развития. Или чудеса на бумаге, когда набрали детей, способных учиться в массовой школе, и подержали чуток в ресурсном классе.
Я вхожу во все районные и окружные чаты для родителей детей-инвалидов, поэтому в курсе того, как мамы выбиваются из сил в боданиях со школами. Добиться тьютора практически невозможно даже на бумаге. Иногда мамам удается договориться со школой и мама становится тьютором для своего ребенка. Бесплатно, конечно.
Я в курсе, что логопеды в школах на вес золота. Я лично узнала, что попасть на занятия к школьному логопеду второклашке с дисграфией нереально, потому что нет свободных часов. Да и с дисграфией и дислексией мало кто умеет работать.
И ведь деньги есть, выделены. На учебники и материалы. А кто будет учить по этим учебникам, кто будет работать по этим материалам не прописали. Забыли об учителях.
Деньги сами себя не потратят, а аутисты умные, мы их стеночкой отгородим и пусть сами себя учат... так что ли?
#инклюзивное образование #обучение #школа #проблемы образования