Обо мне Часть 34.
Было всё же в моей работе кое-что очень положительное. То, что затмевало порой все невзгоды. То, что заставляло меня каждый день улыбаться и понимать, что всё, что я делаю-не зря. Это были мои ученики. Боже, за этот не столь длинный промежуток времени я так привязалась к ним. Я каждый раз переживаю за них, сочувствую, смеюсь вместе с ними, радуюсь их успехам. Их хоть и мало, но я понимаю, насколько же каждый из них уникальный. Мне так многое хочется им дать. Порой хочется защитить от всего мира. Но тем не менее, я так хочу быть не просто учителем для них, но еще и другом. Той, с кем они могли бы поделиться какими-то своими секретами, той, кому могли бы пожаловаться. Той, кто всегда выслушает и поймёт. Даже сейчас я пишу эти строки, и уголки губ сами собой приподнимаются в улыбке. Я бы не променяла работу учителем начальных классов ни на какую другую. Да, я соглашусь, что с ребятами постарше немного интересней вести дискуссии, с ними иногда можно даже вступить в интеллектуальный спор. Но ребята подростки — это не самая благодарная публика. Здесь же, каждый раз как я захожу в класс и начинаю урок, эти маленькие пары глазок, смотрят на меня с упоением. Они как будто еще не знают зла. Они чисты и невинны. Для них слово учитель — это не пустой звук. Они с глубочайшим уважением относятся ко мне и к моей профессии. Мне очень нравиться проводить с ними время, и они это чувствуют. Когда в наш город пришла зима и выпал снег, я помню с какой радостью мы все вместе весело играли в снежки на заднем дворе школы. Веселились в этот момент абсолютно все.Их подзадоривало то, что я не уступала им и тоже лепила снежки и вела обстрел. Это фантастические моменты счастья, которые навсегда останутся в моей памяти. Затем пришло время школьных экскурсий, и мы с нашим классом были приглашены в музей гидроэлектростанции. Возможно, эта экскурсия прошла бы куда легче, если бы мы поехали чуть раньше, до того, как снега навалила по колено. Но, даже так, поездка прошла чудесно. Мы выехали из школы на автобусе. Ой, это то еще приключение. Они, конечно, потешные просто умора. Вышли и каждый мне похвастался тем, что мама дала денюжку на проезд туда и обратно. Я заранее предупредила их, что в дороге нельзя баловаться, а надо хорошо себя вести. Они как послушные зайчики строем шли за мной. До станции мы доехали довольно-таки быстро, нам ехать то всего пару остановок. Мы вышли и прошли до самого входа. Ребята умницы и правда вели себя хорошо. Правда от того, что мы приехали заблаговременно, пришлось чуть-чуть подождать, прежде чем нас запустили внутрь. Так как я в этом городе новенькая, а ребята тут родились, они сказали, что почти все уже были на экскурсии в музее, а вот для меня посещение такого места было впервой. Поэтому я разделяла их интерес от совместной поездки. Однако, цель нашей поездки была не просто посещение станции как музея, а посещение своего рода урока для детей, чтобы наглядно объяснить им как это станция работает и откуда берётся электричество.По правде говоря, интересно было даже мне. Мы зашли, оставили верхнюю одежду в гардеробной, надели бахилы и нас провели в ту самую аудиторию, где проходило это внеклассное мероприятие. Сначала ребятам показали небольшой мультик, где рассказывали об устройстве станции. А вот потом, когда каждого из них вызывали отдельно и показывали примеры и опыты с электричеством, вот тут-то и настал настоящий восторг. Они имитировали гром и молнию, электризовали воздушные шарики дабы наклеить на них бумажные конфетти. Я видела горящие глаза ребят, да чего греха таить, от этого познавательного и увлекательного мероприятия, я и сама была в восторге. Когда пришло время прощаться и нам возвращаться в школу, ребята были под огромным впечатлением и все вежливо поблагодарили организаторов за внимание и урок. Я была так горда ими на тот момент, потому что они сами к этому пришли. Я не подталкивала их, а они просто собрались вместе и дружно прокричали СПА-СИ-БО! Вышли мы оттуда радостные и направились в сторону остановки. Мы благополучно провели первую экскурсию, не было никаких замечаний, а остались только положительные воспоминания. Продолжение следует...