Почему такое название?
По моему разумению access доступен всем, кто имеет здравый смысл и знание арифметики. Этого достаточно для решения многих задач. К сожалению сегодня из института приходят молодые люди, которые слышали об этом инструменте, но как правило не понимают ни его сути ни его возможностей. К такому выводу я пришёл, отбирая претендентов в плановый отдел одной из обувных фабрик.
Для начала старый анекдот: Петька спрашивает Василия Ивановича почему его не принял и в академию? Понимаешь Петька дали задачу: сколько будет 0,5+0,5, нутром чую литра будет, а по научному выразить не могу. Вот такое ощущение было у меня, когда я взялся в 56 лет за изучение access, обложившись тремя книгами разных авторов. Когда я понял суть этого инструмента, всё встало на свои места. Мне удалось организовать на фабрике информацию о состоянии текущих дел, планирование, расчёт сдельной заработной платы и многое другое. Пришлось обучить персонал, участвующий в вышеизложенных процессах.
Собственно несколько уроков, основанных на собственном опыте я и хочу представить вашему вниманию. Я надеюсь что они помогут людям у которых образовался стопор в освоении данного инструмента. Т.к. моя методика отличается прежде всего в последовательности изучения материала.
Я рассчитываю на учеников, которые знают что такое файл, умеют сохранять информацию и кое что знают об Ecsel и будут параллельно изучать самостоятельно те моменты, которые не требуют особых комментариев.
Первый урок будет называться: Access для домохозяек и не только 1.
Я надеюсь понятно, чтобы быстрее найти последующие уроки, лучше подписаться.
До встречи.