Для чего?
Во-первых, игры с пальчиками - это интересно. Во-вторых, они стимулируют развитие речи у малышей и мелкую моторику. В-третьих, тренируют память малыша. Развивают ловкость и подвижность пальчиков. И это далеко не все плюсы.
Что делать?
Пальчиковые игры пришли к нам с давних времен. Играть в них можно начинать чуть ли не с рождения малыша. Вспомните, кто не любит "Сороку - Белобоку". Или какой малыш не играет с удовольствием в "Ладушки". При этом еще и мама или кто-то другой из взрослых рядом. А значит общение и радость обеспечены. Игры с руками, пальчиками обычно сопровождаются стихами.
Сорока-ворона
Водим пальцем по раскрытой ладошке ребенка и говорим:
— Сорока-ворона кашу варила,
деток кормила:
(поочередно берем пальчики, покачиваем их и загибаем к ладошке)
— Этому дала,
этому дала,
этому дала
этому дала,
а этому (покачиваем мизинчик посильнее) — не дала!
Ты в лес не ходил,
ты дров не рубил,
ты печь не топил!
Тебе нет ничего!
А это другой вариант сороки
Сорока-белобока
Кашку варила, деток кормила.
(Загибаем пальчики, начиная с большого)
Этому дала, этому дала,
Этому дала, этому дала,
А этому не дала. (Беремся за мизинчик и тихонько его покачиваем).
Ты мал, круп не драл,
По водицу не ходил,
Хлеба-соли не месил.
Иди малый по водицу,
Тебе каша на палице.
Тут пень, (Проводим ребром ладони вдоль запястья)
тут колода, (проводим поперек предплечья)
Тут криница, (Проводим по сгибу локтя)
А тут холодная водица. (Щекочем под мышкой)
Пальчики-грибочки
Поочередно берем за пальчики, начиная с мизинца, покачиваем каждый и прижимаем к ладошке:
Этот пальчик в лес пошел,
этот пальчик гриб нашел,
этот пальчик чистить стал,
этот пальчик жарить стал.
Ну, а этот (большой пальчик) — взял, и съел,
потому и потолстел!
В гости
В гости к пальчику большому
(большой пальчик отогнут, остальные сжаты в кулак)
Приходили прямо к дому:
Указательный и средний,
(в соответствии с текстом разгибаем поочередно пальчики)
Безымянный и последний.
Сам мизинчик-малышок
Постучался на порог.
Вместе пальчики — друзья,
(сжимаем пальцы в кулачок )
Друг без друга им нельзя (разжимаем кулачок, растопыриваем пальчики).
Ладушки
Ладушки, ладушки (Хлопаем в ладоши)
Где были у бабушки
Что ели-кашку
Что пили – бражку
А что на закуску
Блины да капустка.
Попили поели
Кши полетели (Машем ручками ребенка)
На головку сели, посидели (Кладем ручки на головку)
И дальше полетели. Полетели. (Машем ручками)
Сели, посидели (Кладем ручки на головку)
И дальше полетели.(Машем ручками)
Твоя ладошка
Твоя ладошка — это пруд,
По ней кораблики плывут (медленно водим указательным пальцем по ладошке малыша, рисуя волну)
Твоя ладошка, как лужок,
А сверху падает снежок (дотрагиваемся кончиками пальцев до ладошки ребенка)
Твоя ладошка, как тетрадь,
В тетради можно рисовать (указательным пальцем рисуем на ладошке)
Твоя ладошка, как окно,
Его помыть пора давно (трем ладошку пальцами, сжатыми в кулак)
Твоя ладошка, как дорожка,
А по дорожке ходят кошки (осторожно переступаем пальцами по ладошке малыша)
Мышка
Мышка в норку пробралась,
(Делаем двумя ручками крадущиеся движения)
На замочек заперлась.
(Слегка покачиваем скрещенными в замок пальчиками)
В дырочку она глядит,
(Делаем пальчиками колечко)
На заборе кот сидит!
(Прикладываем ручки к голове, как ушки, и шевелим пальчиками)
Летела сова
Летела сова,
Весёлая голова.(Машем руками)
Летела-летела,
На головку села.(Кладём руки на голову)
Села, посидела,
Головой повертела
И опять полетела.(Снова машем руками)
Пальчики
(Рассказываем потешку, перебирая при этом пальчики.)
Я пальчик первый-я большой.
Указательный – второй.
Третий пальчик – средний.
Четвертый – безымянный,
А пятый, мизинчик, маленький, румяный.