Это 2 часть, продолжение предыдущей статьи о том, какие же "прихоти" должен и обязан выполнять воспитатель, и как вести себя родителям в этих ситуациях. Ну что, продолжим?
1. "Мария Сергеевна, с какой стати Вы строгаете руками моего ребенка? Вам давали разрешение его обнимать, брать за руку?"
Проанализировав родительские форумы по поводу взаимоотношений между воспитателями и детьми, можно сделать вывод о том, что это часто встречающаяся проблема, на которую родители не имеют представлений как реагировать. Давайте же разберемся.
Как и в прошлой статье, упомним такой процесс, как - адаптация. Что же это значит? Ребенок в период адаптации очень переживает, много плачет, а иногда и "бастует" не только с детьми, но и с сотрудниками детского сада. Это может случатся не только с детьми в 2-3 года, но и в другом возрасте, так как дети растут и им тяжело привыкать как к другим воспитателям, если есть такая необходимость, так и к новому помещению. В такие моменты ребенку нужен взрослый как самый важный человек в жизни для помощи и поддержки. Но так как ребенок находится вне дома, и родители не присутствуют рядом, таким человеком для дошкольника является - ВОСПИТАТЕЛЬ.
Воспитатель не должен нарушать личное пространство ребенка, втискиваться в его деятельность с объятиями. Такие действия воспитателя одобряются лишь в том случае, когда ребенку плохо, страшно, и ему необходима поддержка. Для чего это нужно ребенку? Для защиты, любой: физической, моральной, психологической... Если ребенок сам тянется к воспитателю и хочет его обнять, в этом нет ничего плохого, а лишь означает то, что для него воспитатель в детском саду - самый близкий человек. Обнимая воспитателя, на сердце ребенка обретает покой, малыш успокаивается, и идет дальше играть, без свяких слов.
2. "Как это Вы не примете моего ребенка в группу? У него аллергические сопли! Или Вы врач и все знаете?"
Да, воспитатели не врачи, совершенно верно. Но в настоящее время СанПин ужесточили требования по этому поводу: воспитатель не имеет права допускать детей с подозрениями на заболевание и такими симптомами, как насморк, кашель, температура и пр. Если ребенок хорошо чувствовал себя утром, но в течение дня его состояние ухудшилось, то нужно в срочном порядке разместить его в медицинском блоке и вызвать родителей. В другом случае, если как говорятся в этой ситуации, у ребенка аллергические сопли, а не вирусные, то родители должны предоставить соответствующую справку от врача воспитателю и сообщить об этом другим сотрудникам детского сада.
3. "За Машей вчера пришла ее двоюродная сестра Вика, которой 16 лет, с какой стати Вы не разрешили забрать ребенка?"
Дорогие мои читающие родители, прошу Вас, сейчас дочитать этот абзац до конца. Воспитатель имеет право не отдавать ребенка не только несовершеннолетним братьям и сестрам, но и совершеннолетним посторонним лицам, которые не имеют на это соответствующих полномочий. Если воспитатель передает ребенка посторонним лицам, у которых нет на это полномочий, то его справедливо спросят "На каком основании?". Если родители вверяют, кому то свои полномочия забирать ребенка из детского сада, то необходимо оформить это должным образом у заведующей детского сада. Но это должны быть совершеннолетние лица! Несовершеннолетним лицам не следует доверять маленьких детей, так как они рассеяны, ветрены, могут не уследить за маленьким чудом, а уголовная ответственность ложиться за это на воспитателя!
Сейчас мы с Вами, с моими читателями разобрали еще несколько проблемных ситуаций, которые случаются все чаще и чаще в детском саду. Надеюсь, что Вы приняли какие-то моменты к сведению, узнали что-то новое для себя. Ждите 3 часть. С уважением, Воспитатель.ру!