Оказалось, Карандашкина, моя дагестанская ученица, переехала в Санкт-Петербург. Неудивительно, что я предложила ей встретиться, особенно после переживаний за нее... Но она не прислала домашнее задание, поэтому желание встречаться с ней отпало... Однако всё изменили мои проблемы с интернетом. Если бы не они, возможно, ничего бы не было... Интернет отключился за пять минут до начала занятия, и я очень долго пыталась его подключить... Вместо 20:00 начали в 20:11. Других учеников у меня после Карандашкиной не было, поэтому я хотела дать полный час, но в 21:05 послышались какие-то странные звуки... Мне сначала показалось, что кто-то чем-то недоволен, поэтому я завершила занятие. Но оказалось, что это мама Карандашкиной пригласила меня в гости... Они назначили день, а время я выбрала самостоятельно, и надо сказать, что очень удачно...
Итак, пришла. Оказалось, у Карандашкиной есть еще младший брат... Очень маленький. Я ему, видимо, сначала не понравилась... Он смотрел на меня каким-то злобным взглядом, а потом решил, что со мной можно общаться, но общаться по-своему... Я сидела за столом, а он меня трогал... Потом еще поиграл с моей сумкой... Мама же очень приятная. За пловом она расспрашивала меня об успехах Карандашкиной и о моей учебе в вузе. Я честно сказала, что Карандашкина не всегда делает домашнее задание, а потом выяснилось то, что я должна была узнать раньше... Дело в том, что на итоговое сочинение ее не пустили. Она учится в онлайн-школе, и поэтому не зарегистрирована там, где нужно писать сочинение. Виноваты учителя онлайн-школы, которые должны были всё уладить... Это я знала и думала, что Карандашкина будет писать сочинение в феврале. Оказалось, она пыталась пройти 10-й и 11-й класс за один год и числилась в 11-м, но после истории с сочинением ее перевели в 10-й... Можно же спокойно всё нагнать, в том числе программу начальной школы! Почему Карандашкина не сказала об этом мне?
Потом заговорили о поступлении. Мама спросила, сколько баллов нужно в конкретный вуз... Я спросила, на какое направление. Оказалось, они обе не знают! И чем я тогда могу помочь? У меня же почему-то спросили, можно ли сдавать английский и испанский одновременно... Это, конечно, необходимое знание для репетитора по русскому... От языков перешли к песням. Оказалось, Карандашкина слушает только зарубежную музыку и только современную. Я сказала что-то о песнях на итальянском, а ученица выдала: "А какие есть песни на итальянском?" Фамилию Челентано не слышала вообще... Она также узнала от меня еще две новых фамилии - Утесов и Кобзон. Когда я начала рекламировать свой проект, связанный с Утесовым, и спросила, как Карандашкина относится к его творчеству, она сказала: "Не читала!" Что ж, послушали мы с ней Челентано и Утесова. Послушав Утесова, она спросила: "А "Мгновения" - это тоже он?"
Фильмы Карандашкина почти не смотрит. Только то, что показывают по телевизору... Я сказала что-то об Эльдаре Рязанове, а она: "А кто это?" Я назвала еще несколько фамилий... Знает только Гайдая. Что ж, хоть что-то...
Как я и ожидала, меня спросили, куда можно сходить. Я, конечно, спросила, где они уже были. А переехали-то три недели назад... Были они только в торговом центре... Я назвала несколько театров и музеев... Оказалось, о Мариинском театре даже не слышали! А я-то думала, что его не надо называть, потому что это очевидно...
Примерно через два часа Карандашкиной позвонил папа. Оказалось, ей срочно нужно зарегистрироваться в РОНО... РОНО работает только по вторникам с 16:00 до 18:00. Конечно, меня выгнали... Извинились хотя бы! Но что было бы, если бы я выбрала другое время? Почему этот папа так неожиданно меняет планы?