Представим картину: у детей всегда есть мнение, с которым родители всегда согласны. Для родительского самолюбия и спокойствия - это рай. И для чувства справедливости тоже. Но кто такие их дети? Это почти клон своих родителей, это не личности, это - идеальные исполнители воли старших. Но это, слава Богу, в идеале. Каждый человек в достаточной мере индивидуален, чтобы дать анализ себе как личности и среде, в которой он живёт.
Когда родители уважают ребёнка как личность, они не урезают ему свободу мысли и стараются найти с ним контакт. Такие родители просто высказывают своё мнение и допускают себе, что ребёнок может поступить иначе. Конечно, он не застрахован от ошибок, но выбор их сделать, принять, исправить - личное право самого ребёнка. Родители в помощи и совете никогда не откажут.
Иногда родители начинают своё мнение завуалированно или откровенно навязывать, отметая всё "неугодное", что думает и считает их ребёнок. Ни один родитель не хочет видеть, что их ребёнок совершает их же ошибки. Но порой это желание переростает в рвение, а потом - в диктат, аргументами которого являются крики, запугивания, оскорбления. Ребёнок видит, что его как человека не воспринимают. Как следствие, он видит угрозу. А так как "она" исходит от самых близких людей, то и "перестраховка" тут "максимальная". В таких условиях каждое слово будет восприниматься в штыки. И пусть оно будет мудрым, но оно из-за криков и слов "Не делай, потому что я сказал так не делать" не будет услышано. Увы, родитель скорее всего подумает, что ребёнок снова ничего не понял и продолжит "объяснения". Проще говоря, обвиняют сложный путь, а то, что дорога не та выбрана - то это остаётся вне внимания. А диктат имеет свойство "забирать" всё больше и больше пространства. И тогда ребёнок в знак протеста пускается в крайности и делает в 10 и больше раз ошибок. Родители помогут, но и нередко продолжая паралелльно обвинять провинившегося. В итоге в знак протеста и из-за обиды он может ещё больше совершить ошибок.
Диктат и крик - лучший способ решить одну проблему и создать новые, которые пусть не сейчас, но в будущем проявятся однозначно. Когда родители допускают себе, что у ребёнка есть своё мнение и свобода его реализовать - это хорошо. Когда родители стараются без обиняков максимально объективно проаргументировать свою мысль - это прекрасно.
Если же родители всеми силами будут стараться искоренить "отрицательные тенденции" в ребёнке, то это в первую очередь разрушит доверие. И очень часто - на долгое время, если не навсегда. Тут никто никого не слышит, а настаивает только на своей правоте.
Легче сорваться, накричать, пригрозить, запретить и в конце считать себя Соломоном. Сложнее остаться спокойным и объяснить сотню-другую раз. В первом случае ребёнок будет специально лезть туда, куда ему запрещали "лезть". И всё равно на себе узнает всё, что захочет узнать. Во втором случае дети становятся мудрее с помощью намного меньшего количества ошибок. Авторитет родителей со временем не падает, а ещё больше возрастает. Их опыт всё больше цениться. И доверие между детьми и родителями не падает, а возрастает.
Увы, нередко желание "вставить" друг другу свои мозги слышится чаще и чувствуется сильнее, чем мудрость, опыт ошибок своих и родителей, других близких и знакомых людей. Порой даже выходя за рамки здравого смысла.