Здравствуйте, уважаемые мои читатели!
С наступившим Вас Новым годом - и пусть он будет лучше и легче предыдущего. Берите в год тигра все самое ценное и дорогое, сердцу милое, а все лишнее и тягостное оставьте в прошлом. Бык сильный, пусть тащит все в прошлое.
Я сегодня хочу поделиться с Вами историей последнего Новогоднего утренника в Захаркиной группе детсада, а во второй части (пока не знаю, буду ли выделять ее в отдельную статью) поговорить о неприятной части сего действа.
Что происходило на утреннике в прошлом году, я достоверно не знаю, поскольку родителей в то время в компанию не брали, а мы так и вовсе свой утренник проспали. Я глаза открыла в 8-50, при условии, что утренник должен начаться в 9-00. Захар рассказывал стишок Деду Морозу и хороводил вокруг елки на следующий день с другой группой. Воспитатель сказала, что все было хорошо. Деда Мороза играл наш дефектолог, а мое чадо было под присмотром няни. Мне было очень некомфортно от того, что проспала на утренник родной группы, но уж как есть. А доехать из нашего района до садика - это даже на самолете было бы нереально.
В этом году утренник сыну поставили аж 29 декабря в 11 утра. Я забирала Маруську после обеда в 12-00, а Захарку в 12-30 после его обеда, и мы отправлялись на каникулы. 30 числа в садик мы решили уже не ездить.
И вот мой Захар, наевшись каши и с моей помощью переодевшийся в парадно выходной "пинжак с карманами" и белую футболку с собственноручно выбранной фурой из мультфильма "Тачки", ждет перехода из группы в музыкальный зал. Но, увы и ах, предыдущая группа задерживает сказочных персонажей фотографированием на память. Ребятишки из нашей коррекционной группы - девочки-принцессы, мальчишки-супергерои и джентльмены - нервничают лишние незапланированные 20 минут. Мой сын висит на мне, временами попискивает и часто спрашивает, ну когда же мы уже пойдем в музыкальный зал.
Ну, подождали немного, что тут такого? - спросит человек, не знакомый с детьми с ОВЗ, а может, и с детьми в целом. Я, сконцентрировавшая внимание исключительно на своем чаде, дабы пресечь возможные нежелательные писки и верчения руками и головой, и не смотрела совсем на других детей, пока дефектолог, стоявшая рядом, не сказала: "Нервничают дети". Я подняла глаза и увидела девочек, ходящих вокруг стола, мальчиков, сидящих на коленях родителей, и согласилась, что, правда, все выдавало напряжение и отложенный старт.
Но вот родителей отправили в музыкальный зал, а детям сказано было сесть за столы и послушать воспитателя. Захар совершенно уже не был настроен сидеть и слушать, он рвался со мной на утренник уже в конце концов, но был удержан тьютором и посажен за стол.
Это был первый утренник Захара, который я практически целиком провела в рядах родителей-зрителей. Как себя вел Захар год назад, я толком и не знаю, родителей не пускали, у меня есть только фото моего "пирата" рядом с Дедом в красной шубе. Но утренник в декабре 2021 года меня заставил пустить слезу именно от переполняющего чувства "да неужели???", "наконец-то!!!", "это мой сын танцует с девочкой? - да-да..." - и все в этом роде.
Я шла на утренник в напряжении, но спокойствии тетки, которая - надо будет - пойдет с сыном плясать у елки, хлопать в четыре руки и помогать стишок рассказывать. Я не сидела с Захаром (исключение - цирк в садике, где клоуны и акробаты ну совсем не заинтересовали моего сына, и нам обоим захотелось уйти, что мы и сделали, никому не мешая), я втягивала Захара в движ, сколько помню сАдовые мероприятия. Чувствуя себя слоном в посудной лавке (среди миниатюрных фарфоровых чашечек и блюдечек, не иначе), клушей в детском танце, но твердо зная, ЧТО я делаю и ЗАЧЕМ я это делаю, я подхватывала убегающего и ничего не желающего от процесса ребенка, и мы шли делать то, что делали все дети. Ага, веселить других родителей. Шучу, я знаю, что всем ровно на других детей, все смотрят только на своих)
Утром 29 декабря, проезжая мимо билборда с такой прицельной, но бестолковой для меня надписью "Смотреть на своего и понимать, что он лучший на утреннике. Вакцинируйся", я скривилась - издевка судьбы. Ан нет. Безусловно, танец с девочкой вела девочка, помогала Маргаритка и в ладушки хлопать - Захарка постоянно путался в ладошках и отвлекался. И возле зеркала моя мартышка зависла, пока мальчики танцевали свой танец, мой, видимо, анализировал картинку в отражении. И с Дедом, внучкой его и Котом-Тигром мой обнялся не по разу, и это да, неидеальное поведение ребенка шести с половиной лет на новогоднем утреннике, но Захар даже представление спокойно провел на стульчике. Правда, на своем стульчике, запомненном, никому не отданном, и к которому сын прямо несся, всем видом показывая, что свой стул в начале ряда никому не отдаст. А когда Захару девочки для танца вдруг не хватило (не могу других слов подобрать для описания ситуации), - это такое яркое разочарование на моське было, что Боже правый... Но Маргаритка просто еще не дошла не Захарки.
Но был и деготь - из-за задержки предыдущей группы наш утренник урезали. Из четырех четверостиший своего стихотворения мой сын рассказал только первое, актеры Захару сказали, что он молодец, и позвали другого ребенка. И ладно. Мы выучили, это главное. Мы были готовы. А я выявила для себя еще одну область для работы - уж очень тихо и невыразительно мой чтец выдает стихи. Вот наряду с пересказом прочитанного или прослушанного будем подтягивать и громкость с выражением.
Педагоги Захара хвалили, а находившаяся рядом мама Иры (помните, той самой Иры, для которой мальчишка мой подарки шил когда-то) спросила, в какую школу мы собираемся, а то у Иришки аутистические черты - замыкается периодически, не разговорить. Вот, не знают, в обычную школу идти или специальную какую-то выбрать. Я озвучила наш желаемый маршрут, а про себя отметила, что действительно дети подросли, и странности каждого стали заметны сильнее.
Один мальчик, например, весь утренник просидел на стульчике, отказываясь, видимо, боясь присоединиться к танцу или песне. А мама его, молодая девушка, тоже просидела все действо в рядах родителей, ни разу не подойдя к своему ребенку. Я не вправе осуждать и не буду этого делать, но мне такое поведение мамы непонятно.
Захар мой расслабился и засобирался в группу, получив свой новогодний мешок. Тут мне пришлось сына взять на себя, и мы неплохо дождались окончания утренника и пошли на обед.
Я поблагодарила воспитателя и дефектолога с тьютором, потому что репетиции и работа с ребенком по подготовке к празднику лежала на них. Но Захар, мой твердое убеждение, тут был молодец и герой в большей степени сам по себе. Есть повод и мне гордиться))) Кому-то мелочь, а мне подарок Деда Мороза. Не так много и надо для счастья маме ребенка с РАС.
Радости Вам и ощутимых результатов в работе с детьми)