Во время обучения своих детей я неоднократно сталкивалась с тем, что в общеобразовательной школе свысока смотрят на дополнительное образование. Музыкальное, спортивное, художественное. Учителям не нравится, когда детям приходится отпрашиваться с уроком в связи с репетициями, концертами, экзаменами. А ведь дети артисты и спортсмены - трудяги. У них крайне плотный график. Например, у моих барабанщиков-каратистов он такой.
Согласитесь, на лодырей не похожи.
Все экзамены и зачёты в музыкальной школе у них во второй половине дня. Но иногда не хочется после 6-7 уроков лететь сдавать экзамен в музыкальную школу. Хочется спокойно пообедать, отдохнуть, настроиться. Может быть, разыграться. Да и выспаться накануне не помешает. Вот и не получается в этот день полноценной учёбы в общеобразовательной школе. А когда училась моя старшая дочь, у них экзамены проходили в первой половине дня, начинались в 10-11-12 часов. Это хорошо потому, что на свежую голову. Надо за час быть в музыкальной школе, чтобы разыграться. Заканчивалось всё в 12-13 часов. То есть, в школу в этот день точно нет смысла ходить. 2 технических зачёта и два экзамена по специальности, два экзамена по общему фортепиано. Того 6 пропусков в год. Многие по болезни пропускают больше. Но своё "фи" педагоги выражали.
Но это ещё что. У знакомой девочка-фигуристка. Надо кататься. Лёд свободен в определённое время. И она была вынуждена пропускать первые уроки из-за тренировок. Как же её, бедную, гнобили! Спрашивали индивидуально, намного строже остальных(что может и неплохо). Общее отношение, как к лентяйке.
Учителям стоит понять, что это не прогулы, никто не собирается злоупотреблять. Это суровая необходимость, возможность сочетать школу с дополнительным образованием.