Окончание долгих праздников – тяжелый период и для взрослых. Детям тем более непросто: накопившаяся усталость от первого полугодия, короткий световой день, нарушенный режим сна и замена ярких эмоций праздников будничной рутиной. Старшие школьники игнорируют будильники, младшие спят на ходу, а иногда и устраивают скандалы. Как помочь детям мягко и безболезненно вернуться в учебный режим?
Советы для родителей и учителей.
Родителям:
✔ Режим – мягко, но уверенно возвращайте детей в режим, постепенно сдвигая время отхода ко сну. Вечером исключите мультфильмы, активные игры и гаджеты – всё это не помогает настроиться на сон.
✔ Порядок – помогите детям навести порядок на рабочем месте, в портфеле, в комнате и в голове. Младшим школьникам помогайте с вечера собираться в школу.
✔ Планы – совместное планирование поможет школьникам увидеть смысл в своей рутинной деятельности. Планируйте с ребёнком каждый день, ставьте цели на месяц, четверть и до конца учебного года. Особенно это хорошо работает со старшими школьниками – выясните их цели и помогите расставить приоритеты.
✔ Нагрузка – в первые дни и недели третьей четверти стоить снизить нагрузку в кружках. Пусть в приоритете остаются спортивные занятия и прогулки на свежем воздухе, а вот интеллектуальной нагрузки детям сейчас хватает и в школе.
✔ Положительные эмоции – чтобы смягчить резкий переход от праздников к рутине, старайтесь давать детям больше поводов для радости. Совместные прогулки, походы в театры, настольные игры по вечерам – всё это покажет им, что будни тоже бывают интересными и весёлыми.
Учителям:
✔ Повторение – сразу после каникул не стоит нагружать детей новой информацией. Лучше уделить время повторению. Тем более за праздники знания из голов школьников улетучивается катастрофически быстро.
✔ Интерес – чтобы вернуть школьников к учёбе, надо вызвать их интерес. Можно сделать это с помощью нестандартных задач на сообразительность (например, из сборников Левитаса или Крижановского) или интересных фактов, выходящих за пределы школьного курса (например, из книги «Такая нужная геометрия»).
✔ Диалог – даже подавая новый материал, стоит общаться с учениками в форме диалога. Это не даст им заснуть или мысленно улететь в далёкие края. Например, на уроке физики можно разбавлять рассказ качественными задачами – это задачи на рассуждение и размышление, которые помогают понять и тут же применить новую информацию на практике.
✔ Работа в группах. Давайте будем честны, вряд ли на праздниках дети сильно скучали по школе. А вот друг по другу – вполне возможно. Дайте им возможность пообщаться! К тому же работа в группах – хороший формат активного обучения, мотивирующий школьников блистать знаниями друг перед другом.
А как ваши ученики и дети возвращаются в учебный режим? Как вы им помогаете?
#школа #обучение #учеба #школьники #оценки в школе #мама школьника #интерес к учебе #психология #дети