Как известно, большинство родителей любят сравнивать, а желательно и превозносить своих детей. В 8 месяцев пошёл, в годик знает 100 слов и тд. Про то, что многие навыки наоборот вредны раньше положенного (например, ходить до того возраста, пока кости недостаточно окрепли) я вообще молчу. Но и в целом сравнивать и подгонять своего ребенка под стандарты не люблю. Все дети уникальны, и от того, что Вася научился ходить на месяц раньше Вани, ничего не изменится в их дальнейшей жизни.
Однако каждая уважающая себя блогер-мама просто обязана составить свод умений и навыков своего малыша в один годик. Видимо, это какой-то магический возраст. И раз я вливаюсь в блогерство, придется поддаться общей тенденции. До года нам осталось меньше месяца, поэтому назовём это пробным экзаменом. На то, чтобы подтянуть хвосты, у нас осталось примерно 3 недели
Физиологическое развитие
1. Средний вес мальчишек к 1 году 7700 - 12000.
Наш вес 11.3 кг. Взвешивались на домашних весах путём вычитания из общего с мамой взвешивания веса мамы. Поэтому показания могут быть не точными
Средний рост 71-81 см.
Измерить своего неугомонного ребёнка дома я не в состоянии. Размер одежды носим 86 и он нам уже впритык. Можем надеть штанишки 80 размера, но только без памперсов и в качестве бриджиков.
На момент рождения мы были 50 см, но уже в первый месяц догнали сверстников будучи 56 см. Полагаю, что сейчас мы не меньше 80 см.
2. Среднее количество зубов 8. Нормой считается от 1-2 до 12
У нас 3 зуба вылезли и еще 2 наполовину. Первый зуб прорезался в 9 месяцев, что уже позже среднего значения. Но все в пределах нормы, стоит беспокоиться только если к году нет ни одного зуба.
Что малыш должен уметь
1. Ходить
Годик - средний возраст, когда малыши должны пойти. Кто-то к этому времени бегает, как угорелый, кто-то еще нуждается в помощи взрослых или иной опоре.
Ярослав пошёл почти в 11 месяцев, сделав нам подарок к новому году. До этого несколько месяцев бегал вдоль дивана, стен, шкафов, перил кроватки. Но сам боялся. Сейчас может пройтись из комнаты на кухню, может походу движения развернуться и пойти обратно. Но, когда устаёт, с удовольствием опускается на четвереньки и ползёт до необходимого пункта назначения.
2. Сидеть на корточках и вставать с этого положения
Я только раз замечала, как Ярик сидит на корточках. Вообще очень странный стандарт, на мой взгляд. Ребенок учится тому, что ему необходимо. В данном умении для ребенка нет никакой необходимости. Сами взрослые выбрали бы нормально сесть, а на корточки мы спускаемся только для временного снижения уровня, чтобы что-то достать.
3. Подниматься по ступенькам
Ну про это умение я вообще молчу. У всех же в квартире есть ступеньки, ребенок каждый день так и тренируется, чтобы к году не получить двойку за этот норматив. Допустим, кому-то годик исполняется в теплое время года и малыш успел встретиться на улице со ступеньками. Зимние же дети в большинстве своём зимой вообще почти не ходят на улице.
4. Залазить на диван и слазить обратно
Тут все проще и возможности у всех равны, благо, диваны есть у всех. Слазить мы уже умеем и очень любим, особенно если на полу нас "ждет" ккккккииииися. А вот залазить, хм. Два раза Ярик залазил. Но обычно, если ему нужно на диван, он старается уговорить взрослых помочь ему. Если же просто надо что-то взять с дивана, то мы уже давно научились тащить за покрывало до момента, пока цель не доедет к нам в ручки. Кстати, про все равны, беру свои слова обратно. Вспомнила, что у деда с бабой мы на диваны не залазим, там очень неудобная форма изгиба. И да, мы выше нормы к году. Если у кого-то рост по нижней границе, то неудивительно, что мылаш просто физически не может закинуть ножки так высоко.
5. Брать в ручку 2 маленьких предмета
Я такого не замечала. Наверно, потому, что все маленькие и не маленькие предметы мы сразу тащим в рот. Следовательно найти такие предметы в зоне доступа, это уже особое умение.
Так же к этому возрасту детки берут мелкие предметы двумя пальчиками, большим и указательным. Мы пока что хлеб, печенье, яблоки и прочие мелочи берем через раз кулаком и пальчиками.
6. Собирать пирамиду и строить башни из кубиков
Мы очень любим разбирать все, что собрала мама. В дзене видела видео, как малышка уже в 8 месяцев надевает колечко на пирамидку. Что ж, я искренне аплодирую маме, стоя. Тут, на мой взгляд, даже больше мамина заслуга. Кстати, лично знаю двоих взрослых вполне успешных и всесторонне здоровых людей, которые в детстве никогда не собирали пирамидку, что не помешало им в дальнейшем. Возможно, это просто не интересно некоторым детям? И нет, я не ищу оправданий, просто смотрю на это с другой стороны. Пирамида была придумана давно, когда у детей не было других забав. Вот Ярик уже умеет доставать батарейки из пульта и вставлять их обратно. Дети 50 лет назад умели это?
7. Знает 10-15 слов
Итак, наш словарный запас:
- мама (первое МА было уже в 4 месяца)
- папа
- диди (это тоже папа, видимо, он так часто видит его за рулём, что считает за таксиста. Это была шутка, в этом месте типо нужно посмеяться, спасибо)
- баба (в 90% просто БА. по-пацански)
- тетя (было только 1 раз, не чёткое, но с двумя Т. Если учесть, что тётку мы видим раз в неделю по субботам, то результат отличный)
- деда (аналогично тёте, нечеткое слово с двумя Д)
- кккккиииии - это киса. Самое забавное, что дома кошку он так называет/зовёт очень редко. Зато у бабы с дедой такса это КККККИИИИИ и никак иначе. Аргумент, что это собачка, ав-ав, гав-гав и тд не работает. Ну и ладно, Туська не в обиде)
- ням (в основном используется для просьбы компота)
- мелькает что-то похожее на ДАЙ и НА. Когда такса сильно навязчивая, говорим ДИ, что означает уйди. Также любим подпевать ЛЯ тоненькими голосом, когда играет музыка
- иногда соглашаемся ДА, а вот нет говорить пока что не научились. Что, собственно, не мешает нам отрицать мамины просьбы
- Ну и еще куча звуков и их сочетаний на древне-египетском. Расшифровать пока не удалось
8. Хорошо понимает речь родителей, значение слов «можно», «нельзя», «дай», «возьми», «подойди». Знает имена людей, с которыми часто общается. Может ответить на простой вопрос
Значение слова Нельзя Ярик понимает очень давно, но вот слушается далеко не всегда. Дай и Иди сюда тоже понимает, но тоже не всегда слушается. Знает ли он имена родителей, вряд ли. Муж возвращается домой после 18 часов, а после 20 часов мы уже принимаем банные процедуры и готовимся ко сну. Поэтому при ребёнке не так уж и часто называем друг друга по имени. Уверена, что в больших семьях, где дети сутками общаются между собой, а также в семьях, живущих с бабушками и дедушками, дети чаще слышат имена. Насчёт отвечать на простые вопросы. Хм, сложно отвечать, имея в запасе всего 10 слов. Ну только если ДА
9. Сюжетные игры
Думаю, даже когда ребенок просто разбрасывает игрушки, в его маленькой голове складывается какой-то малышкой сюжет. Несколько месяцев назад Ярик укладывала динозавра спать, при этом кормя его носком. Больше сюжетных игр я за ним не замечала.
10. Реагирует на музыку
Ну тут мы круглые отличники. Музыка наше все. С дедом обожает играть на синтезатор (видео есть в моем блоге), перебирает пальчиками струны папиной гитары. Часто включаем детские песни, Ярик активно подпевает, подтанцовывая в основном наклонами головы, иногда включаемся в пляс более активно. На новогодних каникулах активно зажигали с дедом под музыку.
11. Знает много животных
Мы знаем кошку и собаку. Хотя считаем обоих за кошек. Остальных животных видели только на картинке. Но регулярные ознакомления с зверюшки результатов пока что не дали.
12. Самостоятельность
Мы пытаемся достать ложкой кашу, правда потом очень редко доносим ее до рта. В основном увлекается на том моменте, когда кашу можно раскидать по всей кухне, ведь благодаря ложке размах куда больше. Зато если позволить кушать руками, голодным точно не останется. К чашке пока что не приучаем, поильник Ярику не понравился. Бутылочку сами пьём только если нашли ее среди ночи. А днем для этого есть мама. Не царское это дело, бутылочку держать.
Понимаю, что нужно активнее приучать к самостоятельной еде. Но смотреть, как еда разлетается по всей кухне дольше 10 минут не могу. Иногда ухожу в комнату, чтобы сделать глубокий вдох.
13. Долговременая память
Считаю, что любые навыки и есть доказательство развития памяти.
А еще Ярик помнит что и где расположено у бабы с дедом в квартире. Находит полку со своими вещами, улыбается и смеётся при встрече с бабой и дедом. Не считая праздников, бываем у них в гостях раз в неделю. Поэтому стоит полагать, что память у Ярика в норме.
Мой личный итог и мнение по этому поводу
Несомненно, я очень рада за деток и их родителей, если они все это умеют К году. Но на мой взгляд, это скорее свод ориентиров. Реально дети все это освоят в период от одного до полутора лет. И те, кто освоят на пару месяцев позже, вовсе не глупее остальных. А еще, мне кажется, что детки уже в этом возрасте имеют свои личные предпочтения. Например, мы. Сидеть на месте не про Ярика. Он носится по всей квартире, тащит за собой стулья и сушилку для белья, догоняет кошку. Посидеть мы можем пару минут, за которые я стараюсь хоть что-то успеть показать на картинке, или поиграть с пирамидкой. Пока что наш лозунг
СИЛА ЕСТЬ, УМА НЕ НАДО.
А как Вы относитесь к этим стандартам. Что умеет/не умеет Ваш малыш к этому возрасту? Бьете ли Вы тревогу или сохраняете спокойствие?