Читали когда-нибудь лекции в аудитории амфитеатром, где находится не менее ста пятидесяти человек? Если привыкнуть к такой работе и делать ее хорошо, она становится удовольствием. Это практически театр одного актера, если удалось #завладеть умами аудитории. Причем получают удовольствие все - и лектор, и слушатели.
Тот, кто говорит, ощущает власть. Суггестия (умение внушать) или попроще - умение удерживать внимание подпитывает собственный мозг гордым духом интеллектуальной мощи. Эта сила такая снисходительная и кажется, что ты повыше многих - #управленец душ.
Тот, кто слушает, ощущает прилив сил от новых знаний. Если они вливаются и осознаются легко, кажется что ломается костное прежнее представление, многое проясняется. Хорошо поданные знания обладают эффектом свечи, есть ощущение, что прозреваешь. Кажется, что теперь горы свернешь.
Далее обычно бывает так. Лектор, распрощавшись "с костюмом бога", становится обычным человеком. Знания его могут совершенно не касаться его же настоящей жизни.Например, он вещал о здоровье, о том как сломить болезни, но на деле он попивает, мало двигается, в холодильнике позавчерашняя жареная картошка, на подоконнике заплесневевший мандарин.
Слушатели под воздействием собственного воодушевления пару деньков могут попробовать #жить по-новому... Прозрение же дано нам для того, чтобы понять - так дальше нельзя. Но "свечка" эта быстро догорает. Знания остаются, но тухнут. Возбуждать себя на подвиг нечем. Узнаваемо?
Стереотипы поведения, стереотипные мысли, даже стереотипные движения и шаблонные реакции - значительно сильнее знаний. "Знание - сила" весьма слабая. Даже если прозрели, увидели себя со стороны, поняли, что что-то надо менять - не факт, что получится.
Мне, например, помог один единственный урок. Правда он длится в моей жизни каждый день. В нем всего лишь пара фраз. Их обычно рявкают беспрекословным командным рыком:
- Не рассуждай, а выполняй!
- Нечего тут знать, надо делать!
Еще есть поговорки, прибаутки:
- Знаний мешок, ума с ноготок.
- Знаешь делаешь - не делаешь - не знаешь.
- Языком молоть не зерно в муку перемалывать - хлеба не испечешь, мельницу не построишь.
- У знаний рассуждений на час, у дела - пять минут.
В статье, вернее, в маленьком эссе одна единственная мысль:
- Мы все подхватываем яркие #идеи, прозреваем на мгновение, но реальность другая - изменяемся мы сами только тогда, когда делаем узнанное, ломая устаревшие стереотипы. От всего устаревшего мы тоже стареем.
Простенький экспромтик
«Хочу» с «Могу» ужиться сложно.
«Хочу» всегда неосторожно,
Кричит и требует все разом.
«Могу» ж накрылось медным тазом
И из-под таза ни гу-гу,
Иль шепчет: «Больше не могу…».
Все просто, чтоб хотеть и мочь
Порою нужно превозмочь
Желаний ворох или лень
И вкалывать, и ночь, и день.
И день, и ночь, и год, и два,
Нас исправляют лишь дела.
Слова и #знания мертвы.
Портрет судьбы - твои труды.
Будем благодарны за лайк, подписку, комментарии.
#эссе #стишок #нет стереотипам #знаний мало #меняем привычки