Добрый день.
Представляю вам продолжение романа "Джессика и маховик времени". Напоминаю, часть событий происходит в альтернативной истории, где не случилась Февральская революция, описанное в романе может отличаться от мнений экспертов об этой альтернативной ветви.
Глава 4. Школа
Джессика начала ходить в школу очень рано - в 6 лет. Это не удивительно - в Европе, как обычно, дети учатся 12 лет.
Ходила Джессика в обычную школу, несмотря на то, что она была волшебницей. Письмо от Хогвартса ей не поступало. Ей предлагали учиться в Шармбатоне, но она отказалась в пользу магглосвского образования. Извините, что вперед забегаю.
Так вот. Однажды Джессика проснулась слишком поздно, потому что проспала будильник. Опекуны поняли, что Джессика опоздает в школу. Но она решила не спешить - спокойно ела, чистила зубы, одевалась и собирала школьные принадлежности, а потом, когда вышла из дома, решила применить секретное оружие - маховик времени.
"Посмотрим, на сколько меня отбросит один оборот." - сказала Джессика.
Джессика пошла к часовне, посмотрела на время, а потом сделала один оборот маховика. Посмотрев еще раз на часы, она поняла, что переместилась на 2 часа назад. Значит, перед тем, как попасть во времена Николая II, Джессика сделала очень-очень много оборотов.
Джессика отправилась в национальную школу, где учатся эмигранты из англоязычных стран, таких как США, Канада, Англия, Австралия и т.д. Все уроки там велись на английском, а значит, не требовалось знание итальянского языка, которого Джессика не знала. Школа находилась неподалеку от дома опекунов Джессики - 2 минуты идти пешком.
Джессика отправилась на уроки математики. До урока оставался час. Джессика решила заранее подготовиться до начала занятий.
И когда начались занятия, Джессика была готова. Уроки математики были идентичны аналогичным урокам в российских школах.
Училась Джессика хорошо. Но она чувствовала себя неловко от незнания итальянского. И она желала как можно скорее попасть на занятия по итальянскому языку.
Как-то раз учитель вызвал Джессику к доске.
"Джессика Гойл, подойдите к доске." - сказал он.
Джессика вышла к доске.
"Сколько будет 7+5?" - сказал учитель.
"12." - сказала Джессика.
"А 3+4?" - спросил учитель.
"7" - сказала Джессика.
"Хорошо. А 5 умножить на 3?" - сказал учитель.
"15" - сказала Джессика.
"Молодец." - сказал учитель. "Ставлю тебе A+".
Английская шкала оценок резко отличается от нашей - вместо цифр там используются буквы - от A до F, где A - наивысшая оценка.
"Так хочу посетить уроки итальянского." - сказала Джессика.
"Иностранные языки начнутся в следующем полугодии." - сказал учитель.
Когда Джессика вернулась домой, Франческо сказал:
"Надеюсь, учитель не наказал тебя за опоздание."
Не хотела Джессика говорить про маховик времени, поэтому сказала:
"Он попросил меня остаться после занятий." - сказала Джессика. "Короче, осталась и получила высшую оценку."
"Повезло, значит." - сказала Дориана. "В следующий раз не опаздывай."
"Да у меня будильник не сработал." - сказала Джессика.
"Да уж, старый будильник." - сказал Франческо. "Он уже давно неисправен. Не звонит, когда это особо нужно."
"Так можно использовать мобильный телефон вместо будильника." - сказала Джессика. "Вы же сами мне говорили, когда мы встретились."
После этого Джессика не боялась проспать занятия и использовала маховик времени при каждой необходимости. Но однажды случилось что-то неординарное. Во время уроков природоведения Джессика внезапно исчезла прямо на глазах учителя и учащихся.
"А куда Джессика подевалась?" - сказал учитель.
"Как будто испарилась в воздухе." - сказал один из учеников.
А Джессика внезапно увидела пустой класс. На дворе стоял вечер. Джессика посмотрела на часы и поняла, что ее отбросило на 10 часов вперед, потому что маховик времени автоматически отправляет пользователя на прежнее время через 5 дней после последнего использования. Джессика сделала 5 оборотов и вернулась на занятие.
Учитель замечает внезапно появившуюся Джессику с маховиком.
"А что ты делала целых две минуты?" - сказал учитель.
"Не хотела говорить, но у меня активировался телепортатор." - сказала Джессика. "Я оказалась в пустом классе."
"Очень странно. После уроков объяснишь." - сказал учитель.
После уроков учитель позвонил опекунам Джессики. Трубку взял Франческо.
"Алло." - сказал Франческо.
"Ваша дочь сбежала с урока." - сказал учитель.
"Первый раз слышу." - сказал Франческо. "Ничего не понимаю."
"Тогда приходите в школу." - сказал учитель.
Франческо пошел в школу, в комнату для занятий начальных классов. Он сказал без акцента:
"Прошу прощения, что значит "девочка сбежала с урока"?"
"А вы неплохо говорите по-английски, мистер Марацелли." - сказал учитель. "Ваша дочь внезапно пропала с урока, а потом также внезапно вернулась. Я нашел у нее вот эту штуку".
Учитель показал Франческо маховик времени.
"Это же маховик времени!" - сказал Франческо. "Я читал о нем в рассказах о Ньюте Саламандере."
"Джессика, зачем тебе понадобился маховик времени?" - сказал учитель.
"Чтобы посещать больше занятий одновременно. Хочу изучить иностранные языки. А то не знаю язык страны, где живу." - сказала Джессика.
"Иностранные языки - это хорошо." - сказал учитель. "Но зачем нагружать себя выше пределов человеческих возможностей, добавляя себе лишние часы? Тем более, путешествия во времени - это слишком опасно. Вот, 15 лет назад в России девочка с семьей пересекла портал времени и 5 лет не могла вернуться. Если бы не друзья, она бы вообще впала в панику."
"Так ее же заколдовали сразу после перемещения во времени." - сказал Франческо. "Представляете, что случилось бы с людьми в том времени, если бы увидели огромную белку? Могла бы и раньше вернуться."
"Это точно." - сказал учитель.
Когда Джессика и Франческо вернулись домой, Франческо сказал:
"Дора, а наша приемная дочь использует маховик времени."
"Здорово. Теперь мы сможем посмотреть, что случилось с нашей дочкой этой весной." - сказала Дориана.
"Только будем смотреть издалека. Нам не нужно вмешиваться во время." - сказал Франческо.
Если вы хотите что-то поправить или дополнить, пишите в комментариях. Также вы можете сделать иллюстрации к роману и опубликовать их в комментариях к этой статье.
На этом все. До встречи!