Начинать надо обязательно с заведомо легких и посильных задач, чтобы малыша можно было похвалить и одобрить. Начало новой игры обязательно должно быть связано с приятными переживаниями для ребенка, если мы хотим, чтобы игра его увлекла.
1. Высыпать на стол все части квадратов и перемешать их. Задача ребенка рассортировать по цветам все кусочки. (ВАЖНО. Ребенок учится различать по цветам).
2. Из рассортированной кучки по цветам, необходимо ребенку собрать квадрат (это как пазл).
3. Дайте сначала ребенку возможность собрать самый легкий квадрат, а затем переходите к более сложному варианту.
4. Не помогайте ребенку, дайте ему самому подумать, разобраться.
5. Если вдруг у него не будет получаться и он попросит у Вас помощь, то нужно будет сделать так: соберите всё сами, чтобы малыш видел процесс от начала и до конца, высыпьте детали на стол, чтобы он смог повторить самостоятельно.
6. У малыша может не получаться, ещё в том случае, если он играет долго и скорей всего устал. Чтобы игра не потеряла своей развивающей ценности, попробуйте предложить ребенку новую игру вместо того, чтобы за него собрать квадраты. Собирая за него – мы лишаем малыша возможности подумать, преодолеть сложности в решении.
Дополнительные задания:
1. Предложите ребенку из частей собрать что – ни будь, например животное, домик. Вот тут, если ребенок маленький и такое задание получает впервые, лучше показать ему как это сделать. Можно придумывать вместе с малышом. Очень хорошая возможность для развития воображения и творческих способностей.
2. Можно на бумаге нарисовать крупные силуэты и попросить ребенка частями их заполнить.
3. Постройте фигуру, дайте ребенку на нее посмотреть. Попросите ребенка закрыть свои глазки. Измените одну деталь, или уберите её. Попросите ребенка открыть глазки и спросите: «Что изменилось?». Дети просто обожают эту игру.
4. Выложите перед ребенком несколько частей разного цвета. Попросите ребенка закрыть глазки. Уберите одну или две части. Попросите открыть глазки и назвать какого цвета частей не хватает.
Желаю Вам успехов в развитии и воспитании детей.