На днях папа Алисы Тепляковой, юной студентки МГУ, напал на преподавателя, завкафедрой МГУ с кулаками на глазах у дочери и другой студентки. То ли лицо Алисы не понравилось после экзамена, то ли то, что она часть экзамена сдавала письменно. Инцидент есть, но больше всего меня поразила реакция на это. Почти никакого осуждения странной выходки отца. Его даже не арестовали для выяснения обстоятельств! Он вернулся домой, откуда начал писать жалобы во все инстанции, и теперь выходит, что именно он пострадавшая сторона.
Когда говорят об успехах в развитии какой-то страны, постоянно забывают про одну немаловажную деталь: об отношении к УЧИТЕЛЯМ (преподавателям, воспитателям, инструкторам, профессорам). К людям, которые делятся своими знаниями с подрастающим поколением. Про обучение малышей в глухих деревнях Китая я писала уже на своём канале (ссылку дам в конце этой статьи, обязательно прочитайте!). А сегодня расскажу, как дело обстоит в Турции.
Оказывается, на одно их самых главных событий в жизни каждого -- на свадьбу в Турции обязательно приглашают и сажают на самые почётные места учителей. Причём, не только профессоров из вуза, но и классного руководителя из старшей школы, и учителя начальной школы, и воспитателя детсада. Обязательно! Если не могут приехать, даже молодые считают это важной причиной и могут отложить даты бракосочетания, чтобы им было удобно. Если выходит замуж учительница, она приглашает на это важное событие всех своих учеников с родителями.
Уважение к учителю прививают малышам с детства -- большинство детей обычно идут в школу после 5,5 или 6 лет, на год раньше, чем в России. Ситуации бывают разные, и если что-то родителя не устраивает, то обсуждает лично с учителем, но никогда не критикует учителя при ребёнке.
Со всеми учителями на протяжении жизни поддерживают связь, поздравляют с праздниками, присылают им гостинцы, при возможности встречаются, приглашают в хороший ресторан, чтобы вспомнить былые годы. Благодарность к УЧИТЕЛЮ (как собирательному образу) проносят через всю жизнь, а детям повторяют, что если бы "учитель не научил меня в детстве, не помог тогда, я бы не стал тем, кто теперь".
Ещё несколько лет назад были немного иные правила выхода на пенсию: выходили по выслуге лет, и обычно лет в 42-45. Да-да, я не ошиблась. Ещё в конце 1980-начале 1990-х эта практика была широко распространена. После выхода на пенсию человек мог продолжать работать, а мог и сидеть дома и наслаждаться жизнью, государство ежемесячно платило ему пенсию, составляющую примерно 50% его предыдущего заработка. Кроме того, человеку, выходящему на пенсию, была положена единоразовая выплата. Какая? Как мне объяснили местные жители, на эту выплату новый пенсионер мог приобрести одну квартиру в крупном городе или две-три в провинции. Многие из тех, кто стали пенсионерами в 1990-е (им сейчас около 70 лет) живут на то, что кроме пенсии сдают свои квартиры и получают ренту. Кто-то решал не покупать жильё, а поменять профессию и вложиться в свой бизнес. Покупали тогда пекарни, кафе, и вся семья начинала работать "на себя".
Для учителей были программы, по которым им строили дома малой этажности в каких-нибудь красивых местах рядом с морем. В один такой посёлок мы любим ездить летом, учителя-пенсионеры сдают нам квартиру с видом на море.
Всё-таки мне кажется, что отношение к учителям, да и к образованию вообще сильно влияет на то, как развивается страна в дальнейшем и что произойдёт в сфере экономики. Есть невидимая связь.
А в России кому-то нужно, чтобы мы привыкли и начали воспринимать потасовки в высших учебных заведениях как нечто само собой разумеющееся. Кому?
Уважаемые читатели, проверьте подписку на канал, пожалуйста. Как Вы думаете, должно ли быть уважительное отношение к учителям и их хорошее обеспечение в старости? Или можно так, как Тепляков?
Приглашаю перейти по ссылкам и прочитать, как живут учителя в разных странах, а также о том, как учили в Архитектурном вузе в Москве несколько лет назад.