Сколько сейчас новых «красивых» страшилок появилось у современных детей. Ведь уже с какими страхами я только не работала. И зелёные человечки, и вольтроны, и роботы, и пауки-убийцы, и чего я уже только не слышала.
Да, вспоминая наше детство – мы все боялись барабашек, приведений. Но они у нас, почему-то не жили в головах. Наши страхи были значительно меньше. И, максимум, барабашка сидел под кроватью или в темном шкафу. Ну, может быть, на подоконнике, тёмной ночью. Но они не жили в головах! Не было такого уровня тревожности.Маловероятно, что мы можем оградить наших детей от этого. Но эти страхи - они настолько просто и быстро снимаются, что в основном достаточно одного сеанса, чтобы ребёнок всё это отпустил.Поэтому сегодня я хочу поделиться с вами техникой, как самостоятельно можно помочь своему ребёнку, если он оказался в такой ситуации! Если он боится некого зеленого человечка из мультика.Изначально, посмотрите сами этот мультик, чтобы вы понимали, о чем с ребенком говорить.Дальше, что нужно сделать – это нужно узнать: кого он боится, откуда он это взял? И просто откуда он взял, что этот персонаж, вообще, страшный и доставляет ему опасность. (потому что дети, чаще всего говорят, что он меня может убить, утащить от родителей, поработить или превратить в такого же робота, как и он. Все зависит от того, какой мульт ребенок смотрел)
Когда вы выясняете основной страх ребенка – вы спрашиваете: «а сколько, вообще, по времени ты уже этого робота боишься?»Он даёт ответ, что боится уже где-то полгода.Вы: «И что он, за эти полгода, тебя никуда не утащил вообще? Ничего с тобой не сделал? Не убил вообще?»Ребёнок: «нет, не утащил, не убил, ничего не сделал»Вы: « А как ты думаешь почему? Вот он приходит тебя пугает и ничего не делает. Как ты думаешь, почему?»Тут каждый ответит, конечно, по-своему. Но суть техники сводится к тому, что нужно рассказать ребёнку:«…посмотри, в жизни среди людей, тоже много страшных людей, одноглазых со шрамами и тд, но это же не значит, что они все страшные, и они могут тебе что-то сделать. Это значит всего лишь, что им в жизни не повезло. Но с ними можно разговаривать, дружить, пить чай.
И, возможно, с этими роботами, которые сидят в голове тоже, правда, можно дружить! Просто ты этого не знаешь. Никто тебе этого не сказал, а в мультике этого не показали.Ведь даже роботы-убийцы дружат с роботами-убийцами. Значит они умеют дружить и умеют работать в команде. А может ты тоже можешь подружиться с этим роботом? И когда, в следующий раз, этот робот возьмёт и появится, ты вытащи все свои игрушки и просто позови его играть! Возьми конфеты, возьми печеньки, налей чаю и пейте с этим роботом. И жди этого робота именно, как друга! Потому что дружить можно со всеми!»
И, действительно, мысленно проиграйте всю это схему. И если вы всё сделаете правильно, то этот страх моментально у ребёнка сыпется. Потому что он, вдруг, понимает, что дружить можно со всеми. Что играть можно со всеми! С любой барабашкой можно гонять машинки и пить чай. И тогда эта барабашка просто перестаёт быть страшной.
Поэтому здоровья вам и терпения. А детям вашим спокойствия и удачно выбранных правильных мультиков. А если что-то не получится – записывайтесь на консультацию и помните, что такой страх, как правило, снимается всего лишь за один сеанс!
Ваша Лена
Больше читайте в моем блоге инстаграмм @elenakatsiuba1976