Мой сын тихоня - он всегда за кадром, на задней линии, незаметный, и это не смотря на то, что он чемпион района по шахматам и знает французский. Он всегда уступает слово и первенство всяким невоспитанным выскочкам. Мне это обидно.
В каждой компании есть «тихони». Они больше молчат, думают, они интроверты, они стеснительны, им, будто бы, не нужны почести и слава. Лишь бы, их не трогали, не нарушили, их хрупкое душевное равновесие.
Они не «слабаки». Они просто тихони. Если лидеры будут напирать на них, усмешками, бросать им вызов, они ответят, в честном противостоянии, выявят сильнейшего.
На самом деле, «в тихом омуте водится сила». Компания подростков, которая развивается, через игры, выяснения, обсуждения, самых важных и острых вопросов, вправе сама решать, кто ей руководит, кто продвигает ее вперед.
Например, долгое время, организаторами были прирожденные лидеры. Они сделали много хорошего и полезного для всех, хорошо себя проявили. Прошло время, и все чувствуют – необходимо обновление. Важно, чтобы в продвижении группы, были, так или иначе, задействованы качества всех ее участников, а не только лидеров.
В каждом человеке, есть что-то такое, скрытое в нем самом, чего даже он сам не знает и не воспринимает, - это что-то, вытащенное наружу, из него, и проведенное через группу, общество, - приносит всем неожиданную, огромную пользу.
Чувствуя себя полезным, уважаемым, важным, он расцветает, на глазах у всех. Он генерирует еще большую, невероятную, невиданную силу своей природной индивидуальности, ждавшую, – а будет ли спрос? А нужен ли я кому-то в этом мире?
Хорошая и правильная группа подростков периодически делает такой переворот, встряску, обновление. «Мы почерпнули очень много хорошего от наших лидеров. Пусть теперь проявят себя наши дорогие и любимые молчуны». Конечно же, учителя подталкивают, этот процесс.
Ведь, правильное общество, - то, где неповторимая уникальность каждого, рано или поздно, проявляется, на благо всех, и приносит ее носителю великое уважение, ведущее к дальнейшему взрывному развитию этой самой индивидуальности, до полной и совершенной меры.
Поскольку лидеры не хотят выйти из группы, они примут эту новую игру. Им интересно. Смогут ли молчуны и тихони предложить что-то полезное?
Учителя помогают:
- Нам пора обновиться. Это чувствуется. Миша и Катя предложили, чтобы нашими организаторами, и лидерами, на ближайшее время, стали Петя и Витя. Это наши молчуны. Впрочем, пусть лидерами станут те, кто этого достоин. Проводим обсуждение. Каждый говорит о каждом, какие он видит в нем хорошие качества, и почему. Потом, он говорит о том, как эти качества могут помочь нам всегда достигать добрых и хороших отношений, несмотря на отторжение и зло.
Особенно интересно, что говорится, в отношении молчунов и тихонь, Пети и Вити.
- Я уверен, что у Пети огромный потенциал. Мне жаль, что он его не раскрывает. Мне кажется, что это мы не даем ему такую возможность.
- У него родители – ученые. И сам он такой же. Он дает взвешенный, серьезный подход к жизни. И Витя такой же.
- Они постоянно недоговаривают. Говорят – молчи, сойдешь за умного. Давно уже все считают их умниками. Пора начать говорить, и доказать всем, что это действительно так.
- Витя надежный парень. Я в этом уверен. С такими, как он, и Петя, хоть в огонь, хоть в воду. Они много не говорят. Каждое слово, таким образом, становится ценнее, на вес золота. Я долгое время был в организаторах, теперь хочу посмотреть, как проявят себя другие.
Не столь важно, кого выберет группа в свои лидеры. Важно, что после такого обсуждения, где все говорят о добрых и хороших качествах друзей и подруг, в группе подростков сияет равновесие, гармония, единство.
Ненадолго, конечно, учитывая их возраст и темперамент, но все же. Тем более что, когда придут новые выяснения, обиды, проблемы и ненависть, мы знаем, как вернуть единство вновь.
Правильная группа подростков, даст каждому из них, возможность быть лидером, и найдет в нем особенные, присущие только ему, качества и свойства, и подскажет, как, наилучшим образом, проявлять их, на благо всех. Действуй, и получай заслуженное уважение и почет. Если ты направляешь всех на реализацию простого принципа: «Один – за всех, и все – за одного».
А если подростки ошибутся? Выберут не тех? Пойдут за ними, не туда?
Решение сплоченного коллектива не обсуждается. Потому что оно принимается из точки единства. Если оно окажется неверным - подростки чувствуют сердцами, соединенными в одно, что ошибиться всем вместе лучше, чем быть правыми по мелкому, по одному. Если что, они поправят это – все вместе. И обязательно найдут верный путь. Пусть это будет «золотое правило».
Не забудем также, что подростков, если что, направляют надежные воспитатели.
Как и взрослым, воспитателям своих детей-подростков, научиться принимать решения из точки единства, чтобы построить на планете Земля добрый и хороший мир? Ведь нас столько много, и мы все такие разные, противоположные… Это кажется совершенно невозможным, пока не станет так плохо, что все мы очень сильно этого захотим.
Удачи вам!
Максим Аксюта, писатель
Максим Савенков, семейный психолог @msavenkoff
Михаил Гонопольский, рисунки
Друзья, спасибо, что ставите лайки и подписываетесь на канал 👍
#психология жизни #воспитание подростков #психология семьи #детское воспитание #трудные подростки