Сочинение - одна из наиболее трудных форм работы для детей в начальной школе. Ведь нужно логично и последовательно изложить свои мысли в письменной форме (некоторым и устно это трудно). При этом предложения должны быть распространёнными, без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Таким видам творческих работ ребёнка нужно учить! Для этого в начальной школе проводятся обучающие сочинения, когда учитель вместе с ребятами разбирает и выполняет всю необходимую последовательность действий:
1⃣ Беседа, обсуждение, выделение существенного.
2⃣ Составление плана, запись ключевых слов.
3⃣ Устное составление предложений, фрагментов текста. Обсуждение вариантов текста.
4⃣ Орфографическая подготовка
5⃣ Написание сочинения. Здесь возможны варианты в зависимости от этапа обучения и целей учителя: коллективное написание текста, самостоятельная работа, завершение работы над текстом дома.
Случается, что этот вид творческой работы дают детям на дом...
В таком случае однозначно 🙅🏻НЕ НУЖНО:
❌ писать сочинение вместо ребёнка
❌ списывать текст из интернета🤦🏻♀️
❗Подобными действиями вы окажете ребёнку медвежью услугу: он не научится писать сочинение, только бездумно списывать. Но что потом делать в классе?
А уж про то, когда дети приносят одинаковые тексты, списанные из интернета, я даже и говорить не хочу... Единственное, что хочу сказать - помните, потом в классе краснеть за это придётся ИМ, а такой способ выполнения задания подсказали ВЫ...🥺
❓А что же тогда НУЖНО?
Смотрите планы-подсказки на фото.
