Я начала задумываться, что что-то не так со мной, когда мне было 4 года. Звучит, конечно, очень неправдоподобно, но это так. С этого возраста я себя помню уже достаточно отчётливо. Тогда, много лет назад, я впервые осознала, что не все люди, которые меня окружают настоящие. Это было как в мультике. Были обычные люди, самые материальные и какие-то полупрозрачные, но тоже люди. Пока я была маленькая, то они меня забавляли. Встречались и те, которые играли со мной, но основная масса их меня не замечала. Потом, когда я пошла в школу, то начала немного понимать что к чему. Объясню это благодаря своему знакомому.
Его звали Даня. Десятилетний пацан, который впервые встретился мне на линейке в первом классе. Он сразу мне приглянулся, потомучто из прозрачных детей и родителей, он был единственный, который стоял не с ровесниками, а с 10 классом рядом. Стоял и озирался по сторонам, будто кого-то высматривая. Вдруг, его взгляд остановился на мне. Я сразу отвела глаза, чтобы он не заметил, что я его вижу, потомучто последнее время прозрачные стали приставать ко мне с просьбой передать кому-то что-то или сделать какие то недоделанные их дела. Меня это сильно напрягает, ведь я не рассказывала родителям про мою особенность, я ни кому не рассказывала. Как мне тогда показалось, он не заметил моего внимательного взгляда на нём, и я спокойно продолжала стоять в ряду первоклассников, ожидая, когда же уже закончится линейка, классный час и можно будет идти домой есть вкусный торт, который стоял со вчерашнего дня в холодильнике. Вот уже директор школы заканчивает свою длинную и смутно воодушевляющую речь, всё приближается к концу. Мы строимся для того, чтобы пройти в класс для знакомства с учителем и одноклассниками. Я поворачиваю голову, а пацан уже стоит рядом со мной.
-Привет
Я молчу в надежде, что он отстанет.
- Привет, говорю.- более громко и настойчиво говорит он.
Еле шевеля губами, отвечаю:
- Привет
Он внимательно смотрит на меня, разворачивается и уходит к 10 классу.
2.
Прошла неделя. Что такое школа и что она мне не нравится стало ясно, буквально, на второе сентября. Мне не нравилось всё: уроки, одноклассники, домашка и парты. Учительница была добрая, но она постоянно кричала и ругалась на нас. Сейчас я уже понимаю, что от безысходности. Она была сразу после института, а нас было почти тридцать человек. Тридцать необученных разных человек. Тяжело ей было с нами, а нам с ней. Она же не мама, которая будет терпеть твои капризы и не бабушка, которая всегда подбодрит. В школе было грустно и скучно. Хотелось встать и уйти домой или гулять, но были правила. И мама расстроилась бы, и папа и, конечно же, бабушка.
И вот на второй учебной неделе, когда я почти смирилась с тем, что мне надо ходить в школу почти каждый день и грызть гранит науки не покладая зубов, ко мне подошёл тот мальчик. Отдать ему должное, что это было не на уроке, а уже после занятий, когда я задержалась в раздевалке. Я вообще была капуша, все делала медленно и несобрано.
- Ты забыла положить сменку. Забудешь, потом ругать будут.
Пробубнил он настоятельным тоном.
- Я помню - ответила я и начала сразу же оглядываться по сторонам, чтобы убедиться, что рядом нет никого, кто бы посчитал меня сбрендившей.
Мальчик продолжил всё тем же тоном мне говорить:
-Я много раз забывал, потом приходилось искать её. Да и мама ругалась.
Я, положив сменку в пакет, повернулась к нему и спросила:
- Как тебя зовут?
- Данил. Даня. А тебя зовут...
-Даша. Ты здесь как оказался? Давно ты тут?
- 7 лет. Я тут почему-то остался. Хотя меня уже давно не должно быть.
- Почему ты остался? Не пошёл, когда тебя туда звали?
- Я не знаю. Я тут привык уже. Летом только скучно, почти никого нет.
- Чего тебе от меня надо? Как всем остальным? Важность какую-то кому-то передать?
- Нет. Просто поговорить. Я 7 лет ни с кем не разговаривал.
- Ну тогда пошли со мной, по дороге поговорим. Меня бабушка ждёт возле школы.
- Я не могу отсюда выйти. Я тут застрял. Ну иди тогда, раз тебя так ждут.
И он убежал. Я посмотрела ему в след и тихо сказала:
- Ну, пока.
Выйдя на улицу, я всё ещё размышляла, почему же он не может выйти со школы? Другие прозрачные слонялись там, где захотят. А ему нельзя. Интересно.
- Ты опять самая последняя выходишь, капуша.- бабушка смотрела на меня своим серьезным взглядом. Она всегда смотрела очень внимательно и испепеляюще. Домашние все привыкли и знали, что на самом деле бабуля добрая и милая. А вот мои подружки приходили ко мне в гости каждая по одному разу, и после знакомства с бабушкой даже не напрашивались больше ко мне. Бабулин взгляд выдерживали не все. Слабохарактерные.
Она стояла возле крыльца и ждала меня. Я взяла ее за руку и мы потихоньку пошли домой:
- Как дела в школе? - спросила она.
- Как всегда, нормально. - ответила я , а сама всё ещё думала про мальчишку.
- Ты сегодня как никогда разговорчивая. - улыбнулась бабушка- Обычно тебя не остановить. Что-то случилось?
-Нет, просто устала.
Мы шли по жёлтым листьям в сторону дома и молчали.
3.
Данил приходил ко мне каждый день после окончания уроков. Постепенно я узнавала всё больше и больше про него и его семью. История у него как и у всех прозрачных грустная. Семь лет назад Данил со своей мамой шли в школу на линейку. Данил вприпрыжку впереди, а мама медленно, потихоньку, потомучто была в "интересном положении". Буквально со дня на день у Данила должен был родиться брат или сестра. Они как раз обсуждали имена, которые могли бы подойти их будущему члену семьи. Мама говорила, что хочет назвать сына Мишей, а если будет дочь, то , конечно же, Машей. Дане было всё равно Миша или Маша, Данил мечтал отвести ребенка в школу через семь лет и показать всё-всё, и научить как надо, а как не надо. Мама просила его не убегать вперёд, потомучто ей было за ним не успеть. Мальчик выбежал на дорогу, мама не успела даже крикнуть. Это был большой КамАЗ. После этого Даня не видел маму. Он оказался в школе и не мог выйти из нее. Теперь он ждал семь лет, чтобы увидеть маму, которая приведет его брата или сестру в 1 класс. В этом году это должно было произойти, но что-то пошло не так. Даня переживает, что с мамой могло что-то случится. Что он зря семь лет ждал ее каждую линейку.
Мы каждый день это обсуждали. Я пыталась его приободрить, придумывая разные сценарии, которые объяснят причину того, что мама не пришла.
- Может она настолько классная, что решила не водить своего ребенка в дурацкую школу? - мечтательно протянула я.
- А я люблю школу. И мама всегда говорила, что учиться надо. - ответил Даня.
- Да ладно, вот прям любишь? - не поверила я.
- Я всегда ходил в школу с удовольствием. Здесь мои друзья, учителя и каждый день узнаешь что-то новое. Чего тебе здесь не нравится? - Данил повернулся и прямо в глаза посмотрел Даше.
- Всё. Мне здесь всё не нравится. Я не люблю школу. Мне здесь интересно только с тобой. И пишу я некрасиво, читаю медленно и ...
Данил не дал мне договорить.
- Так школа и нужна для этого. Чтобы научиться всё делать как надо. Красиво писать, быстро читать и дружить. Я всегда представлял, что школа- это игра, и каждый день новый уровень. И если ты его проходишь отлично, то ты молодец, а если что-то не получилось, то следующий день это снова этот уровень. И мне нравилась эта игра.
- Игры я люблю. Но это грустная игра. Странная и неинтересная. Ты лучше скажи свой адрес, я схожу посмотрю живёт ли там твоя семья. Меня теперь со школы никто не забирает, я сама хожу.
- Я не помню. Даже дом не помню где.
- Может рассказать взрослым про тебя. Взрослые могут по фамилии узнать? - задумчиво протянула я.
- И ты разболтаешь свой секрет из-за меня?
- Получается так.
- Не надо. Вряд-ли твоим родителям понравится жить под одной крышей с сумасшедшей.- со смехом проговорил он.
- Сам ты... Больной. - я резко встала и ушла.
Всю дорогу до дома я про себя возмущалась неблагодарностью некоторых прозрачных и глупостью Данила.
4.
- Бабуль, вот скажи мне. Почему иногда ты хочешь помочь другу, а друг обзывается? - бабуля сидела за столом и резала овощи для борща.
- Смотря какая ситуация, лапушка. Всё по-разному бывает.
- Вот представь, что я хочу помочь другу, а он говорит, что я сумасшедшая. Обидно же?
- Может друг за тебя переживает, если это так, то это хороший друг. Он боится, что ты натворить глупостей, поэтому тебя оберегает. А что за друг такой? - бабуля перестала резать капусту и посмотрела на меня "своим" взглядом.
- Это я в книжке прочитала. Стало интересно, почему так происходит.
- А, в книжке. Ну, понятно.
Бабуля продолжила резать капусту и готовить самый вкусный борщ на свете.
Потом были выходные. Скучные, потомучто зимние. Гулять было нельзя - на улице была очень сильная пурга. Радовало одно, что скоро весна. Сейчас пройдут февральские холода, потом будет мартовские морозы, апрельская грязь и уже майское тепло, а потом лето. И закончится учебный год. Наконец-то.
В понедельник в школу я пошла уже не обиженная. Я уже ждала, когда Даня придет со мной поболтать. Занятия пролетели быстро и я уже вприпрыжку побежала в наш закуток возле кабинета психолога. Там никто не ходил. Даже психолог, потомучто в нашей школе его не было. Возле этого кабинета было окно и отличный широкий подоконник. Обычно я садилась на него, открывала книгу и делала вид, что читаю книгу. Даня садился рядом. Мы с ним болтали и шутили. Иногда он меня веселил, подшучивая и крича на всю школу, ведь его кроме меня никто не видит и не слышит. Иногда он помогал мне с уроками, ведь он старше.
Даня не пришёл. На следующий день тоже. Я ходила по школе и искала его глазами. Мне казалось, что я потеряла кого-то очень важного для меня. Возможно единственного друга. Прошло несколько недель, я уже подумала, что Даню вновь позвали туда и он ушёл. И просто не успел меня предупредить. Мне было и радостно, и грустно. Я радовалась, что он наконец-то освободился, но мне его очень не хватало.
5.
Заканчивался учебный год. Осталось только посидеть на классном часе и всё. Свобода. На целых три месяца. За окном уже всё по-летнему. Учиться уже не хочется недели две как. Все контрольные и диктанты написаны, все оценки выставлены, все недовольства по поводу оценок выслушаны.
После классного часа 1 Г класс вывалился в коридор, как лавина, сметая всё на своём пути. Это теперь 2 Г. Дети каким-то страшным кубарем выдавились из дверей школы и рассыпались в разные стороны. Я тоже побежала домой, но вспомнила, что забыла сменку. Пришлось плестись обратно в школу. Когда я зашла обратно в раздевалку, то чуть не взвизгнула ни то от неожиданности, ни то от счастья. Возле моей сменки стоял Данил. И улыбался.
- Я же говорил, что надо быть внимательнее. А ты опять всё забыла. - погрозил пальцем мальчик, улыбаясь во все свои прозрачные зубы.
- Ты куда пропал? Я уже думала, что ты ушёл туда. Я тебя каждый день ждала на нашем месте. - у меня навернулись слёзы на глазах, предательски пытаясь скатиться по щекам.
- Мне было стыдно к тебе подойти. Я знаю, что я тебя обидел. Мне казалось, что ты на меня обиделась и больше не захочешь со мной разговаривать. - Даня опустил глаза в низ и может покраснел бы, но не мог.
- Ну и дурак. Я тебя уже на следующий день простила. А где ты прятался, я тебя даже мельком не видела.
- В старших классах. Со своими одноклассниками. У них там интересно очень. - более уверенно начал говорить Данил.
- Я теперь тебя три месяца не увижу. Я буду скучать.
- Ничего, зато 1 сентября я как всегда на месте буду. Давай прощаться. А то дома ругаться будут.- последние слова он уже кричал из-за поворота длинного коридора.
Я вприпрыжку побежала домой, размахивая сменой на манер лассо. Лето началось!
6.
Началось и пролетело как истребитель. Уже 1 сентября. За лето я успела вырасти сантиметров на 5, отстричь волосы сантиметров на 30 и поджариться на солнышке до цвета шоколада. Лето было отличным, только чуть подпорченным списком литературы и таблицей умножения.
Классы строились на линейку. Я уже увидела в толпе Данила. Он кричал мне и двумя руками выписывал в воздухе приветственные взмахи. Я махнула ему тихонько рукой и встала со своим классом. Рядом с нами строились первоклашки. Мне они показались такими крошечными, особенно девочка с кудрявыми непослушными волосами, которые её мама пыталась усмирить бантами. Мама девочки подошла к ней, что поправить выбившиеся из прически волосы. И тут я услышала крик. Нет не крик, вопль.
-Мама! Мама!
Обернулась только я, потомучто кричал Данил.
Он молниеносно подбежал к этой девочке и её маме. И смотрел пристально в мамино лицо, не мог насмотреться. Повторяя одно и тоже.
- Мамочка...мамуль. У меня сестрёнка, мамуль, спасибо!
Я смотрела на них и плакала. Вокруг не было линейки, других людей, директора с воодушевляющей речью. Никого и ничего не было. Был Данил, его мама, которая стояла рядом с его сестрёнкой и придерживала её за плечики, смотря на одноклассников своего сына. Мама Дани стояла и плакала, потомучто среди этих взрослых мальчишек и девчонок мог стоять её сын. Девочка повернулась, чтобы посмотреть на маму, увидела слёзы и спросила:
- Мамуль, ты чего?
- Ничего, Машунь, просто ты уже такая большая. - Она вытерла слезы, чтобы не расстраивать дочку.
Данил поменялся в лице. Он будто стал ярче, живее. Подошёл ко мне и сказал:
- Ты слышала? Маша! У меня сестра Маша! Я её проводил в 1 класс! Я могу уходить. Он ещё какую-то долю секунды посмотрел на своих родных, повернулся ко мне, махнул рукой и исчез.
Директор закончила свою душераздирающую речь про важность школы и образования,прозвенел звонок, и мы пошли в школу на классный час.