В наше время на любой вопрос можно найти ответ в интернете. Это удобно, когда нет надобности запоминать кучу ненужной информации. Учёными было доказано, что наш мозг запоминает всю поступающую в него информацию.
Поэтому важно учить детей фильтровать контент, который они потребляют. Но давайте вернёмся к главному вопросу, повлиял ли интернет на способность детей запоминать и обрабатывать полученные ими знания?
Процесс обучения должен измениться
Важно понимать, что всё должно развиваться и не стоять на месте. Это касается и системы образования, и способов донесения информации современным детям. У нового поколения мозги работают иначе, им приходиться постоянно учиться, узнавать что-то новое, так как сквозь них проходит колоссальный поток информации.
В моей предыдущей статье – «Почему дети не стремятся закончить школу?», я уже рассказывала, что современным детям не имеет смысла заучивать факты, по типу – на ком был женат Наполеон? Такие знания не несут никакой полезной информации для их реальной жизни, а этот исторический факт можно просто посмотреть в интернете всего за несколько секунд.
А вот что действительно важно – рассказывать детям о периодах в истории, что именно они ознаменовали, и к чему привели. То есть обсуждать вещи, более глобально, не фокусируясь на мелочах. Поэтому очень важно менять систему, пересматривать стандарты, давать детям возможность самовыражения, учить тому, что пригодиться в их реальной жизни. Тогда интерес к учёбе никогда не угаснет!
Интернет и знания
Это иллюзия, что с появлением интернета дети стали глупее. Вовсе нет, скорее наоборот. С появлением глобальной сети, дети и подростки вынуждены учиться искать стоящую информацию в интернете, и к слову сказать, это не так уж и просто. Поэтому современным детям приходиться фильтровать океан информации, чтобы найти именно то, что им нужно.
У многих создаётся ощущение, что всё легко – ввёл запрос, и вот он ответ, но парадокс в том, что источников настолько много, что дети просто теряются в ней, и им приходиться тщательней отбирать информацию. Мне кажется, что детям это идёт только на пользу.
Вместо упрёков, родители и педагоги должны учить детей, как именно фильтровать информацию, как определить верный источник, от неверного, важно говорить о безопасности в интернете. Такте отмечу, что с помощью интернета дети получили гораздо больше возможностей для обучения и развития своих навыков, будь то курсы или обучение за рубежом, при этом оставаясь дома. Современным детям сейчас открыт весь Мир.
Советую посмотреть и другие мои статьи:
В заключении я хочу сказать, что интернет для детей – это благо, если использовать его в правильном направлении, если уметь отделять, то что важно, от ненужного «хлама». Я считаю, что современные дети гораздо быстрее развиваются и становятся самостоятельнее, и явно не отстают в развитии. Просто вектор их интересов смещается, что не всегда понятно старшему поколению.
Поделитесь в комментариях вашим мнением, Интернет несёт пользу или вред для ребёнка?
До новых встреч,
София Бо, ваш эксперт по воспитанию
#интернет #обучение #образование #ДЕТИ #ПОДРОСТКИ #РОДИТЕЛИ #педагоги #современные дети #информация #онлайн-обучение