Найти в Дзене
Людмила Сорокина

Этот безумный мир

Школьный чат с учителем. Предельно вежливый. Школьный без учителя. Местами маты. Чат родительского комитета. Этот с нотками безысходности. Два чата из музыкалки – хор и сольфеджио. Рабочий чат с начальником. Местами маты. Рабочий без начальника. Мат, иногда перемежающийся предлогами, союзами и междометиями. Семейный чат – ладно, этот тёплый, радостный. Чат с одноклассниками – весёлый, пятничный, где мы периодически трясём стариной. Чат рукодельного кружка. Периодические чаты именинные для сборов на праздник – это тоже приятно, конечно. Но. Начинаешь понимать Агафью Лыкову. Когда голова вот-вот лопнет от этого цифрового насилия, закрадываются мысли - возможно, жить собирательством в тайге не такая уж плохая идея. Ну да, встретила она медведя, но обошлось же. А вот пятая встреча с заказчиком насчет очередных правок может и не обойтись без жертв. И считай, всё, тюрьма. А если учесть, что именно я хочу с ним сделать – тюрьма навек. Не, в тайге лучше… Мы оплетены проводами, видимыми и невид
-2

Школьный чат с учителем. Предельно вежливый.

Школьный без учителя. Местами маты.

Чат родительского комитета. Этот с нотками безысходности.

Два чата из музыкалки – хор и сольфеджио.

Рабочий чат с начальником. Местами маты.

Рабочий без начальника. Мат, иногда перемежающийся предлогами, союзами и междометиями.

Семейный чат – ладно, этот тёплый, радостный.

Чат с одноклассниками – весёлый, пятничный, где мы периодически трясём стариной.

Чат рукодельного кружка.

Периодические чаты именинные для сборов на праздник – это тоже приятно, конечно.

Но.

Начинаешь понимать Агафью Лыкову. Когда голова вот-вот лопнет от этого цифрового насилия, закрадываются мысли - возможно, жить собирательством в тайге не такая уж плохая идея. Ну да, встретила она медведя, но обошлось же. А вот пятая встреча с заказчиком насчет очередных правок может и не обойтись без жертв. И считай, всё, тюрьма. А если учесть, что именно я хочу с ним сделать – тюрьма навек. Не, в тайге лучше…

Мы оплетены проводами, видимыми и невидимыми. Нас сносит информационными потоками. Я не припомню, когда у меня в последний раз был отключен телефон – кажется, что никогда. Последние десять попыток начать читать книгу провалились – я не успеваю погрузиться за те урывки времени, что удаётся выкроить. Мемасики, видосики – пришло их время. Коротко, быстро, отупляюще. Задумываться некогда, мысль скачет по верхам.

Мы еще удивляемся, почему дети сейчас такие. Среднюю температуру по больнице имею в виду. «Невнимательный, несамостоятельный, трудно сосредоточиться» - частые слова. Продлёнку отменили, и если нет в наличии бабушки под боком, дети с семи лет сидят по полдня у экранов или мониторов. А с экранов льётся не разумное, доброе, вечное. Оттуда льется такое, что некоторые особо впечатлительные идут в школу стрелять или перекраивать рожу на кардашьяновскую.

Теперь про мультики. Все цвета яркие, «вырви глаз». Как это на детскую психику воздействует? Маленькие дети не воспринимают оттенков, да, но не до армии же? А если смотреть на эту цветастую мельтешню несколько часов подряд? Советские мультики по окраскам были действительно унылые. Но не все же. Включила дочке «Гуси-лебеди», детальная прорисовка, мягкие цвета, а главное – мораль. Не досмотрела. Неинтересно после бешеной смены кадров в привычных уже мультах. Неинтересно дочитывать книгу, слишком постепенно развиваются события. Давайте череду кричащих жёлтополосно фактов, мы уже привыкли, мы просто разучились погружаться и скользим по поверхности. Стадо? Все больше да.