Добегали мы вчера лора и окулиста, даже не буду писать, с какими нервами:) Степан странный. Ну, да, даже к нему я могу применить это слово, это еще страннее, чем обычно:) Глаза горят с утра, весь оживленный сверх меры, машет руками - изображает какие-то жесты и все это выливается на окружающих, которые ничерта не понимают:) Пришли на остановку автобуса, и бах - Степан лежит и изображает ангела... Вот прям в этой снежной каше. Он не упал, он вполне осознанно это сделал, просто не в том месте и не в то время. Ну, такие какие были и поехали, время поджимало.
Ходить очень тяжело, внезапный снегопад, внезапный - опять ввел в ступор всех, ничего не чистится - а то, что едет и делает вид - просто приглаживает снег к асфальту, с пустым ковшом или как это называется. Короче, зима:)
Речь ушла, за исключением нескольких слов. На повышенной дозировке мы два дня всего - резко видно как изменилось его поведение, несколько перевозбужден, много движений и жестов, подергиваний. Но, мы только начали 4 мг.
Я созвонилась с моей бывшей учительницей, Галиной Ивановной, что бы из первых рук узнать информацию, как дела обстоят в нашей школе с обучением таких детей, как Степан. Она дала мне номер завуча по работе с детьми с ОВЗ. И с Натальей Геннадьевной я тоже уже переговорила. Рассказала, что с нами и теперь буду ждать звонка, когда можно будет прийти в школу с документами. Учебный процесс по специальной программе, основные предметы индивидуально, а рисование, физкультура и т.д. в общем классе с обычными преподавателями. Спросила, не хочу ли я рассмотреть форму домашнего обучения. Да, и рассмотрю ее обязательно, только сначала хочу попробовать очную форму, что бы у Степана кроме педагогов была возможность взаимодействовать с детьми. В коллективе, некоторые вещи мне кажется будут даваться проще, все делают и я делаю. Даже если нет понимания. Но время еще есть, это мои предварительные заготовки. Очень надеюсь, что к сентябрю Степан будет уже осознан и препараты начнут работать еще раньше:)
