Много препятствий. Во-первых, отсутствие специалистов, которые могли бы эту тему преподавать детям. Не всегда рядовой биолог или школьный психолог может качественно подать такой материал, а гос.стандартов для преподавания полового воспитания нет, поэтому подобные уроки часто будут опираться на субъективные знания учителя, которому поручили вести урок по секспросвещению.Во-вторых, государственные и религиозные блоки в стране, многонациональность. Запретами на половое воспитание, прикрываясь религиозными убеждениями, чиновники повышают лояльность верующих и церкви к партии. Подобное происходит сейчас в Польше с запретом абортов. Процент верующих в стране превалирует, поэтому государство в вопросах образования ориентируется на большинство.В-третьих, отсутствие подобных знаний у родителей, их ограниченность и предвзятость. Родители воспитывались в среде отсутствия подобной информации и считают, что и без этого всё будет хорошо. При этом, сами взрослые даже не понимают, что некомпетентны в этом вопросе, а отсутствие знаний, комплексы и подсознательные страхи мешают их семейной жизни и счастью. Да и не все взрослые достаточно образованы, чтобы просто понимать важность таких базовых вещей, как контрацепция, и почему это надо объяснять подросткам. Я считаю, что необходимо проводить уроки полового воспитания в первую очередь родителям, например, на родительских собраниях в школе. Все семьи разные, вопрос интимный, поэтому у родителя должен сформироваться свой личный взгляд на то, как подать эту информацию своему ребенку, какой объем информации он должен получить и на какие вопросы сделать упор.