В этом классе тон задавали мальчишки…
Так редко бывает: обычно девочки бойчее, активнее, более заинтересованы во всех классных делах, да и надежнее. .. У мальчишек больше дел и интересов на стороне, но этот 7 класс отличался. Обычно в этом возрасте мальчишки не рвутся на сцену - их надо уговаривать, чтобы поучаствовали в каком – нибудь новогоднем представлении… А эти меня просто атаковали: «Что мы поставим в этом году?» А у меня, как всегда, и выпускной класс имелся, и пятиклашки, которых надо было «приручить»... В общем, согласилась, не подумав… «А что хотите, то и поставим!»
Нашу школу трудно было удивить театральными постановками: восьмые поэму «Цыганы» Пушкина представляли в лицах; девятые традиционно ставили сцены из «Горя от ума»; десятые «замахивались и на Шекспира… Мои семиклассники «пожелали» сделать спектакль про Робин Гуда… А что? Ролей для мальчиков предостаточно! Луки, стрелы, дубинки мастерить одно удовольствие, а с костюмами как-нибудь управимся! Не первый раз…
Да еще у нас была пластинка - грамзапись этого спектакля с музыкой и песнями. Так что к Новому году мы должны были успеть. Но вот незадача: одну роль должен был играть самый большой актер. А наши мальчишки в начале 7 класса были совсем небольшие, и только один мальчик, крупный, красивый, осанистый, годился на роль шерифа Ноттингемского. Ринат казался нам самым подходящим на эту роль .
В классе он пользовался большим авторитетом, учился прекрасно, но только по тем предметам, где надо было писать, а не говорить. Дело в том, что Ринат сильно заикался, а когда волновался, заикался еще сильнее, краснел, даже слезы выступали из глаз… Его родители были немолоды, для сына старались сделать все возможное, пытались лечить его у логопеда, но… Время шло - ничто не менялось.
Мама была учительницей, нашей коллегой, все ей сочувствовали и давали возможность Ринату отвечать письменно, а не устно. Все предметники знали, что вызывать его к доске и требовать устного ответа бесполезно. Да и негуманно… Даже учительница биологии, которая славилась своей «жестокой справедливостью» и не принимала во внимание личных проблем учеников, и та из уважения к маме Рината мальчика не дергала и не унижала. Он молчал на уроках, но вполне уверенно разговаривал с мальчишками, смеялся и никто бы не посмел назвать его «заикой». За это можно было "огрести" после уроков так, что мало не покажется! Это Челны! Тут сила в почете! На моих уроках он тоже молчал, но писал исключительно грамотно. Сочинения писал не по возрасту глубокие, и никто не подозревал, что это он у кого-то списал… Умный был мальчишка!
Иногда после уроков мы с ним разговаривали про книжки, про школу, про наш необычный город… И ничего, если и заикался, то совсем чуть-чуть… Поэтому я сказала: «Шерифом будешь ты, больше некому. А мы уже ввязались в это дело. Не брать же чужих на эту роль…» К «чужим» в своих спектаклях все относились неодобрительно… Ринат это знал. Начали репетировать с азартом и восторгом. Особенно драки, свалки. Чудесная пьеса – можно орать, драться мечами и дубинками. Хоть они и картонные, зато ломались с хрустом!
Шайка разбойников получилась превосходная, а наш Шериф заговорил! Сначала не очень громко и не очень выразительно. А потом самому понравилось, и дело пошло! Костюмы, декорации – с этим всегда помогали и родители и старшие ученики, в общем премьера состоялась! Сначала показали родителям на собрании – это уже было традицией. А в Новый год - на школьной сцене в Актовом зале! Выступали перед каждой параллелью. Получилось 7 раз! Один раз даже без меня справились! Это было здорово, но никто нас не сфотографировал… Не было в начале 80-х у людей сотовых телефонов с камерами… Но в памяти детей это событие осталось, до сих пор вспоминают взрослые дяденьки и тетеньки!
И Ринат как-то потихоньку стал на уроках отвечать на вопросы, а потом и забылось, что раньше он заикался… Если волновался, просто говорил чуть медленнее. А после 10 класса поступил в Елабужский педагогический институт, работал в родном городе сначала учителем. а потом стал одним из самых молодых в городе директоров школ…
Куда же делось заикание? Трудно сказать! Мне кажется, что ему удалось как-то внутренне отстраниться от мальчика, боящегося говорить. Столько раз на репетиции требовали: «Ты шериф! Говори грозно! Кричи! Ругайся!» В образ вошел – и заговорил! А может, просто вырос! А может чудо! Мама плакала после спектакля и все меня обнимала… И все поверили: «В театре бывают чудеса…»
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МОЙ КАНАЛ И СТАВЬТЕ "ЛАЙКИ"! ПИШИТЕ КОММЕНТАРИИ!