Любовь подростков к различного рода квестам натолкнула на мысль именно так провести «новогодний утренник» моим восьмиклассникам. Пусть это будет Литературный Новогодний квест. Я воспользовалась идеей одного из сайтов – собрать в ходе игры цифры от 1 до 12 и наклеить их на циферблат, с которого «потерялись» минутные деления. Команда, которая первой (и единственной) найдет «12» будет победителем и получит главный приз – шкатулка в виде книжки (квест все-таки по литературе!), наполненная конфетами.
Если команда отвечает на вопрос верно, то она находит в нужном месте конверт, в котором есть цифра и задание следующего этапа. Для каждого этапа я подготовила по 5 вопросов, чтобы команды получились не очень большими.
Каждая команда получает часы без цифр и конверт с первым заданием.
Задания для учащихся 7-8 классов включают вопросы на общее знание произведений Пушкина, Лермонтова, повести Гоголя «Ночь перед Рождеством», Маршака «Двенадцать месяцев», Гофмана «Щелкунчик», Андерсена «Снежная королева», Роулинг «Гарри Поттер», русских народных сказок и иллюстраций к ним, по новогодним героям и детским новогодним стихотворениям/песням.
Цифра 1. Книги о Рождестве и Новом годе. Тебе надо найти книгу. Цифра и подсказки - внутри
1. Сюжет этой сказки таков. Мальчику попадает в глаз и сердце хрусталик отравленного зеркала, и он превращается в грубого и злого ребенка. Чтобы его спасти, названая сестра отправляется в опасное путешествие далеко на север.
2. Какая русская повесть о чудесах в рождественскую ночь начинается словами: «Последний день перед Рождеством прошел. Зимняя, ясная ночь наступила. Глянули звезды. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело колядовать и славить Христа . Морозило сильнее, чем с утра; но зато так было тихо, что скрып мороза под сапогом слышался за полверсты. Еще ни одна толпа парубков не показывалась под окнами хат; месяц один только заглядывал в них украдкою, как бы вызывая принаряживавшихся девушек выбежать скорее на скрыпучий снег. Тут через трубу одной хаты клубами повалился дым и пошел тучею по небу, и вместе с дымом поднялась ведьма верхом на метле». Тебе надо найти книгу. Цифра и подсказки - внутри
3. Эту сказку о том, что в Новый год возможны любые чудеса и даже могут расцвети подснежники С.Я Маршак написал в 1942-1943 годах. По воспоминаниям Самуила Маршака, источником для сюжета послужила слышанная им задолго до написания сказки чешская или богемская легенда о двенадцати месяцах. О какой пьесе идет речь?
4. Эту немецкую сказку о чудесах в рождественскую ночь была написана в 1816 году и рассказывала о том, как смелая девочка сумела расколдовать мальчика, превратившегося в прибор для раскалывания орехов.
5. Книга современной детской писательницы Тамары Крюковой о новогодних приключениях брата и сестры, которые нашли вход в сказочную страну под елкой, даже называется почти по-новогоднему.
Цифра 2. Русские народные сказки. Найди картинку с изображением твоего предмета.
1. Сказочная обувь, с помощью которой можно быстро передвигаться?
2. Резиденция Бабы-Яги?
3. Транспортное средство Бабя-Яги?
4. Изобретение XX века, заимствовавшее свое название из волшебной сказки?
5. Назови круглый волшебный указатель дороги?
Цифра 3. А.С. Пушкин
1. Именно этому поэту принадлежит заслуга создания русского литературного языка, именно о нем говорят, что он «наше все», «солнце русской поэзии». О ком идет речь?
Тебе надо найти изображение этого поэта. Рядом будет конверт с цифрой и следующей подсказкой.
2. В одной из этих сказок черти помогают человеку, но не по своей воле. В другой героиня считала себя самой красивой и удостоверялась в этом, советуясь с зеркальцем. В третьей сказке злой чародей превращался в коршуна. Кто автор этих сказок? Тебе надо найти книгу. Цифра и подсказки - внутри
3. Сюжет этого романа Пушкина начинается с ссоры двух друзей-помещиков. Ссора приводит к вражде. Сын разоренного друга вступает на тропу мести, но влюбляется в дочь своего врага. О каком романе идет речь? Тебе надо найти книгу.
4. Из какого стихотворения строки? Тебе надо найти книгу. Цифра и подсказки - внутри
Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил.
5. Из какого стихотворения строки? Тебе надо найти книгу. Цифра и подсказки - внутри
А нынче… погляди в окно:
Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.
Цифра 4. М.Ю. Лермонтов
1.Этот поэт рано потерял мать, воспитывала его бабушка. Он долго не публиковал своих произведений, потому что считал себя недостойным «гореть» на одном небосклоне с великим Пушкиным. И только после смерти Пушкина слава пришла к нашему герою. Тебе надо найти или изображение этого поэта, или его статуэтку. Рядом будет конверт с цифрой и следующей подсказкой.
2.Этот поэт прославил русское оружие 1812 года, назвав героев Отечественной войны «богатырями». О какой поэме идет речь? Тебе надо найти книгу. Цифра и подсказки - внутри
3.Вставь слово вместо точек. О чем или ком идет речь? Найди этот предмет или символ этого предмета. Рядом будет конверт с цифрой и следующей подсказкой.
Белеет …… одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?..
4. Кто написал эти строки? Тебе надо найти книгу стихотворений этого поэта.
«Горные вершины /Спят во тьме ночной; /Тихие долины /Полны свежей мглой;; «Дубовый листок оторвался от ветки родимой,/ И в степь укатился, жестокою бурей гонимый; «Белеет парус одинокой/ В тумане моря голубом!..».
5.В этой поэме изображен кулачный бой как средство восстановления чести. О какой поэме идет речь? Тебе надо найти книгу. Цифра и подсказки - внутри
Цифра 5. Г.Х. Андерсен «Снежная королева». Найди этого героя/ символ/предмет. Рядом будет конверт с цифрой и следующей подсказкой.
1.Этот сказочный герой помог Герде, героини одной из сказок Андерсена, добраться до Лапландии.
2. Этот сказочный герой рассказал Герде, героини одной из сказок Андерсена, о том, что Кай – это скорее всего принц их королевства.
3. Какие цветы Кай и Герда выращивали в деревянных ящиках в летнем саду?
4. Каким волшебством воспользовалась старушка — хозяйка вишневого сада, — чтобы Герда забыла о том, куда она идет и кого ищет?
5. Именно это слово должен был сложить Кай из льдинок в чертогах Снежной королевы.
Цифра 6. Н.В. Гоголь «Ночь перед рождеством». Найди этого героя/ символ/предмет/диск. Рядом будет конверт с цифрой и следующей подсказкой.
1. Александр Роу снял фильм по этой повести Гоголя в 1961 году. Зимнюю натуру снимали под городом Кировском (Мурманская область), где была построена украинская деревушка. В массовых съёмках приняли участие местные жители. Они же 15 декабря 1961 года стали первыми зрителями картины в местном Дворце культуры. Георгий Милляр, игравший Чёрта при сорокаградусном морозе, надевал на себя тонкий тренировочный костюм, обклеенный волосами. Актёр падал в снег, погружался в прорубь и выдерживал напор мощного ветродуя. О каком фильме идет речь?
2.Мультфильм по этой сказочной повести Гоголя о чудесах в рождественскую ночь был снят в 1951 году сёстрами Брумберг. Это был третий полнометражный мультфильм студии «Союзмультфильм». В этой экранизации в большой степени удалось представить на экране национальный колорит украинской деревни. В нем использована музыка Римского-Корсакова. В мультфильме используется популярное в 1950-е годы ротоскопирование — мультипликационная техника, при которой мультипликационный или комбинированный отрезок фильма создаётся путём покадровой перерисовки отснятой киноплёнки с реальными актёрами и декорациями. О каком мультфильме идет речь?
3.В повести Гоголя «Ночь перед Рождеством» есть такие строки: «По выходе отца своего Оксана долго еще принаряживалась и жеманилась перед небольшим в оловянных рамках ………….. и не могла налюбоваться собою. «Что людям вздумалось расславлять, будто я хороша? – говорила она, как бы рассеянно, для того только, чтобы об чем-нибудь поболтать с собою. – Лгут люди, я совсем не хороша». Какое слово пропущено? О каком предмете идет речь?
4. Каким транспортным средством пользовалась Солоха (Гоголь «Ночь перед рождеством»)?
5. Что воровал черт в начале повести Гоголя «Ночь перед рождеством», чтобы насолить своему «врагу» Вакуле?
Цифра 7. С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев». Найди этого героя/ символ/предмет/диск. Рядом будет конверт с цифрой и следующей подсказкой
1.По мотивам этой пьесы С.Я. Маршака о том, что в Новый год возможны любые чудеса и даже могут расцвети подснежники, в 1956 году на советской студии «Союзмультфильм» был выпущен одноимённый мультфильм, в 1972 году одноимённый художественный фильм, а в 1980 году японской студией «Тоэй» был создан одноимённый анимационный фильм. Сказка часто ставится на утренниках в детских садах и младших классах школы. О каком мультфильме идет речь
2.Именно эти цветы собирала героиня пьесы С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев» в новогодний день. Найди изображение этих цветов.
3.Именно этот предмет «вызывал» двенадцать месяцев, если девочке нужна была их помощь.
4.С этим предметом героиня пьесы «Двенадцать месяцев» обычно ходила в лес за хворостом.
5.В какого зверя превратились мачеха с дочерью?
Цифра 8. Гофман «Щелкунчик». Найди этого героя/ символ/предмет/диск. Рядом будет конверт с цифрой и следующей подсказкой
1. Этот мультфильм был создан режиссёром-постановщиком Татьяной Ильиной по мотивам сказки Э. Т. А. Гофмана. Но здесь действие перенесено из Германии в Россию. В фильме использована музыка из балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского. О каком мультфильме идет речь?
2. Этот герой рождественской сказки Гофмана нужен был для того, чтобы раскалывать орехи.
3. Именно с этим предметом не сумел справиться герой сказки Гофмана.
4. Именно с этим героем должен был сразиться герой сказки Гофмана.
5. Именно это оружие помогло Щелкунчику справиться с Крысиным королем.
Цифра 9. Роулинг «Гарри Поттер». Найди этого героя/ символ/предмет/диск. Рядом будет конверт с цифрой и следующей подсказкой
1. Книга эта, конечно, не про Новый год или Рождество, но волшебство – ее главная составляющая. Сюжет развивается вокруг Мальчика, Который Выжил и его друзей Рона и Гермионы.
2. Фигурки этой игры в " Гарри Поттере" были живые, и игрок ощущал себя полководцем, направляющим свои войска на противника". О какой игре идёт речь?
3. При помощи этого волшебного предмета можно вернуться в недалёкое прошлое. Гермиона, например, могла посещать в одно и то же время несколько уроков. О чем идёт речь?
4. Это сказочное существо было осуждено на казнь, но благодаря Гарри, Рону и Гермионе спасся.
5. Одно из самых интересных заклинаний вселенной Гарри Поттера, благодаря которому можно вызвать Патронус – защиту лот Дементоров.
Цифра 10. Новогодние загадки Найди предмет. Рядом будет конверт с цифрой и следующей подсказкой. (Новогодних загадок, как и разных детских стихотворений или песенок, много, поэтому я не стала их включать в обзор. Нужно будет найти манаринки, снежинки, сосульки, шарики елочные) Цифра 11. Школьная программа. Определи, о каком произведении идет речь. Найди книгу. Цифра и подсказки - внутри
1. Герои этой сказки-были Настя и Митраши жили сами – без родителей. Однажды они отправились за клюквой, и этот поход за ягодой многое изменил и в их жизни, и в жизни бездомной собаки Травки.
2. В сборнике произведений этого можно встретить много мудрости - мораль, например: «Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,/Невежда про неё свой толк все к худу клонит»; «Уж сколько раз твердили миру,/Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок, /И в сердце льстец всегда отыщет уголок».
3. С этом сборнике произведений можно прочитать о жизни и деяниях таких богов, как Зевс, Афина, Посейдон, Аид; о приключениях Геракла или Персея.
4. В основе сюжета этой повести Пушкина – русский бунт, «бессмысленный и беспощадный».
5. Герой этой повести Короленко – сын судьи – сумел подружиться с бедными бездомными детьми. Эта дружба многое изменила в жизни Васи повлияла и на формирование его личности.
Цифра 12. Детские стихотворения про Новый год. О ком или о чем говорится в стихотворении? Найди этот предмет (Нужно найти Деда Мороза, елочку, Снегурочку, Снеговика, звезду или снежинки)
