Найти тему
Психолог. Педагог

Дети и творчество. История одного подарка.

Когда моя дочь была маленькая, она очень любила заниматься творчеством. Она лепила, рисовала, клеила, а лучше всего у неё получалось все это совмещать в одном рисунке. Добавляла объем, с помощью пластилина и приклеивала какие-нибудь детали. Подарки на все праздники своими руками нам были обеспечены.

Однажды она подарила рисунок-поделку своему папе. Там много было интересного! Пейзаж с радугой и лесом украшали грибочки, оторванные от заколок и прикрепленные на пластилин. Рядом красовались нежно - голубые цветочки с бусинками в серединке. Они мне показались знакомыми, но я так и не вспомнила, где я их видела.

Прошло несколько дней, и я разбирала гардероб дочки. Взяла новую голубую кофточку и увидела в ней огромные дыры. Вот тогда я и вспомнила, откуда те красивые голубые цветочки на папином подарке.

Творчество в детстве - это прекрасно, даже в такой ситуации. Этот случай мы до сих пор смеясь вспоминаем, спустя десять лет. Кстати этот подарок до сих пор хранится.

Ребёнок через творчество развивает воображение, придумывая образы, персонажи и сценарий своих игр. Таким образом, он познает мир, делится своими переживаниями и фантазирует. Он выражает все свои чувства и эмоции через творчество. Развивается не только творческое мышление, но и мелкая моторика, что в дошкольном периоде улучшает развитие речи.

Ребёнок, который развивает свой творческий потенциал, отличается от сверстников. Такие дети вырастают интересными собеседниками.

Ребёнок через творчество развивает воображение, придумывая образы, персонажи и сценарий своих игр. Таким образом, он познает мир, делится своими переживаниями и фантазирует. Он выражает все свои чувства и эмоции через творчество. Развивается не только творческое мышление, но и мелкая моторика, что в дошкольном периоде улучшает развитие речи.

Творчеством ребёнок должен заниматься только по своему желанию. А заинтересовать ребёнка может родитель, купив ему краски, карандаши, альбомы, книги, пластилин и различные творческие наборы. Вначале нужно показать, научить ребёнка, как пользоваться этими предметами, а потом отправить в свободное плавание, в его полет фантазии.