Все люди разные.. К этому выводу я осознанно пришел уже в зрелом возрасте, с тем пониманием, с которым нужно к этому подойти.Формирование этого с одной стороны простого, но одновременно сложного понятия, начиналось с детства.Влияние разных эпох времени произвели давление на наш менталитет..Менталитет советского школьника, подростка и зрелого мужчины менялся параллельно со всеми переменами в жизни, политике, государстве.
Начиналось, как всегда хорошо, люди были добры и справедливы ко многому. Квартиры и частные дома не закрывались на замки. Любой человек, был достоянием нашей великой страны и особенно хорошо относилась наша великая страна к детям. Это сейчас мы мечтаем о будущем, чтобы жить там как в прошлом и вот почему это так...
Наше детство, конечно же небыло таким сочным как сейчас, но то, что его отличало это - доступность. Доступность каждого ребенка сделать максимально счастливым,, для его родителей. Никто не переживал, что небудет качественного торта на столе, или настоящих шоколадных конфет.
Дни рождения на любую детскую дату проводились с размахом :
вначале в детском саду затем в кинотеатре, ну, и как положено дома в кругу близких родственников и друзей.
Проводились живые игры, дарились подарки не только имениннику, но и каждому пришедшему его поздравить.
Все были одинаковыми, никак и ничем никто не отличался друг от друга. В любом дворе, любого города или поселка , все дети играли в одни и те же игры и их было много.
Образование, можно сказать, было усердным. Каждому стремились донести материал предмета, а если были затруднения в усвоении, то назначались дополнительные часы занятий - продленка.
У несформировавшейся личности, был сформирован расклад будущего, никто не переживал за то, что он будет без работы и без образования. Всех трудных, буквально затягивали в учебные заведения, никто ни от кого не отказывался. Придти в гости было делом обычия, всем были рады и двери были открыты для всех и по любому поводу.
Вирусы и рамки.
Вроде бы все одинаковы, но в этом однообразии сразу заметны индивидумы, которые выделяются своей вычурностью,, наглостью и хамством. Этакие еще маленькие царьки возомнившие себе не понятно что. И вот парадокс, чем беднее семья тем зачастую злее хитрее и изворотливей дети в них рождались. Связано это с тем, что несмотря на равенство, которым владел советский человек, забота которую оказовало государство со всех сторон одновременно и расхолаживало людей. Они создавали семьи по духу, выпивали, затем беднели, у них рождались завистливые дети, которые затем и превращались в дракончиков. И как на петушиных или собачьих боях, чем злее был сын, тем авторететнее считался его отец, которому как почтальоны приносили известия гаражные собутыльники.
Поймите правильно в этих детях был заложен генетический вирус,
они конечно же не были виноваты в этом, что были заражены этим вирусом, ощущения своего превосходства перед другими. Потом в далеком будущем они найдут свое применения сколотившись в многочисленные банды, контролирующие жизнь остальных"теплых" людей. Да и не то чтобы они как то мешали, просто общество расслаивалось, рыбки делились в аквариумах, один был для хищных, другой для морских, самый большой для пресноводных.
Человек, которого поразил этот вирус становился каким то особенным, как будто к своим 12 годам жизни он уже успел пройти Афган. Они любили устанавливать свои рамки окружающим, а кто то с этого имел огромную выгоду и потому не мешали. Вот такое детство нам предстояло прожить. С одной стороны заботливое, веселое и беззаботное, с другой без особых ярких моментов.
Люди все равны в одном, каждому с рождения природой даны одинаковые качества. Это смелость, решительность, предприимчивость, способность радоваться чему-либо .. эти качества человек воспитывает с рождения, разница лишь в том , что каждый по разному воспитывает и развивает те качества, которые ему нужнее. Зависит это от выбора профессий, воспитания и социума в который жил этот человек.
Каждый из нас в детстве мечтал стать летчиком или космонавтом.
Но как случилось на самом деле мы все знаем, большинство из нас так и не стали летчиками, даже не видели военные самолеты вблизи. Ну, а как бы должно было быть? Идеальная система развития человеческой судьбы идет по системе светофора.
Все люди выбирают свою дорожку - красная, самая длинная и тернистая, с проблемами, с низкой зарплатой со всем плохим , что нам попадается в жизни. По красной дорожке идет основная масса людей, чаще всего они не желают ничего менять и их устраивает этот путь. С красной дорожки можно перейти на желтую она более удобна для жизни, по ней идут люди, которые приняли решение хоть какие- то усилия на собственное самосовершенствование. Получившие образование и получившие нужную профессию. Ну, иипо зеленой идут избранные, о них говорят обычно- повезло, родились под счастливой звездой или тем кому улыьнулась фортуна. Путь их к успеху короток , насыщен счастливыми моментами, но единственное лишение, это отсутствие мечты, так как все задуманное преобретается быстро.
Врожденные страхи.
Все мы вырощены на внутоенних страхах, это еще одна важгая деталь нашего менталитета. С самого детства нас пугали цыганами, которые должны были нас своровать, милицией, которая нас должна была арестовать, школой, которая давала несколько вероятных путей развития , либо в президенты, в летчики или космонавты, другая, противоположная история, это , как ты станешь дворником или пастухом. Ну, и самая опасная мысль это - ты пойдешь в армию.
И вот этот человек, с самого рождения знал о том , что не так все просто, и что его аезде поджидает, какая то опасность, чем бы он не занимался. Комплекс перед этими страхами тормозило людей, и большинство из нас благодаря этому стали гвоздями системы , которые проживают жизнь сандартно перебиваясь от зарплаты до зарплаты и так и не станут никогда успешными.