Глава 2.77. Второй день курса молодого бойца начался после утреннего развода, получения оружия и другой армейской ерунды. Мы снова побежали на тактические поля и до обеда мы ползали, поднимались в атаку, закидывали камнями окопы условного противника, бегали с автоматами издавая звуки - Тра, та, та... Взвод в наступлении, взвод в обороне, рытьё окоп по нормативам. Конечно на второй день было уже гораздо лучше, мы стали понимать, что от нас требуют офицеры и как всё это выполняется. Я не понимал лишь одного, почему наша тактика была цепью в наступлении, почему мы ползаем и почему офицеры дают команду: - "Взвод, на рубеж противника..." К обеду, когда по нормативу я вгрызался в землю для подготовки очередного окопа для стрельбы стоя, у меня было ощущение, что я начал обучение в пехотном полку Министерства обороны, а никак не в институте Федеральной Пограничной Службы. Подполковник, который руководил учебным процессом, стоял рядом со мной и я решил не отрываясь от работы задать вопрос: