Этот мультфильм - 2 серия мультфильмов, обучающих чтению детей. Ссылка на первую серию в конце статьи.
Если взять естественный процесс освоения языка, заложенный природой, ребёнок сначала много и долго просто слушает, "впитывает", потом потихоньку начинает повторять. До чтения и письма доходит очередь ох как не скоро. Сейчас многие преподаватели приходят к выводу, что в такой последовательности гораздо эффективнее изучать и иностранные языки. Как-то не с того конца изучаем).
Но в сложившейся системе образования нам надо учить читать на английском языке наших детей. Тем не менее, я предлагаю гораздо больше внимания уделять именно разговорному языку. Поэтому даже просматривая мультфильм, обучающий чтению, учитесь комментировать его на английском языке.
Не забывайте поработать со звуками в начале мультфильма.
Далее идёт пример комментариев к мультику во время просмотра с некоторыми пояснениями. Фразы ниже в видео озвучены.
Sam Has Ham - У Сэма есть ветчина
This is a boy. – Это мальчик.
He is in bed. – Он в постели.
He stretches himself. – Он потягивается (о возвр. местоим. см здесь).
This is Sam. – Это Сэм.
The cat is yawning. – Кот зевает.
It’s lying on the carpet. – Он лежит на коврике. (о животных говорим it)
This is Pam. – Это Пэм.
Pam is walking. – Пэм идёт (прогуливается).
Pam is a cat. – Пэм - это кошка.
She comes up to the box and gets in. – Она подходит к коробке и залезает внутрь. (2 фразовых глагола: come up - подойти, приблизиться, подняться; get in - влезать, садиться в)
Вообще о животных следовало бы сказать it, но поскольку мы узнали имя, а следовательно и пол, можно говорить she или he.
She is a fat cat. – Она толстая кошка.
Sam is eating. – Сэм кушает.
He is licking his lips. – Он облизывает губы.
Sam has ham. – У Сэма ветчина.
Sam has ham, 1 fried egg and 1 slice of bread. – У Сэма ветчина, 1 жаренное яйцо и 1 кусочек хлеба.
Pam comes up to her bowl. – Пэм подходит к своей миске.
It’s empty. – Она пустая.
Pam has no ham. – У Пэм нет ветчины.
В этом предложении отрицание не через глагол, а через дополнение. Подробнее про виды отрицания см здесь.
She is upset. – Она расстроена.
Sam is spreading jam on the bread. – Сэм намазывает варенье на хлеб.
Sam has jam. – У Сэма есть варенье.
Pam has no jam. – У Пэм нет варенья.
Her bowl is empty. – Её миска пуста.
Pam is running fast. – Пэм бежит быстро.
She jumps up. – Она прыгает вверх. (фразовый глагол: jump up - вскочить, прыгнуть вверх, подскочить)
No, Pam. – Нет, Пэм.
Do not jump up. – Не прыгай вверх.
Pam grabs the sandwich and runs away with it. – Пэм хватает бутерброд и убегает с ним. (фразовый глагол: run away - убежать)
Now Pam has ham. – Сейчас у Пэм есть ветчина.
Pam has jam. – У Пэм есть варенье.
Pam is eating ham with jam. – Пэм ест ветчину с вареньем.
Look! Pam is eating jam. – Смотри! Пэм ест варенье.
Now Sam has no ham. – Сейчас у Сэма нет ветчины.
Sam has no jam. – У Сэма нет варенья.
He is sad. – Он грустный.
Видео с озвученными фразами.
Мультфильм с озвученными комментариями можно посмотреть в моём ТГ-канале по ссылке здесь, а мультфильм без комментариев можно посмотреть здесь (канал Little Fox - Kids Songs and Stories).
Первая серия здесь.