Найти в Дзене
КУТЫМАФА

ПИСЬМО ЛЮБИМОЙ ЖИРНОЙ ВНУЧКЕ

. В нашей семье ты – самый талантливый человек. У тебя – светлый ум и красивое лицо. У тебя есть стать, что даже важнее, чем красота: высокий рост, сила в движении и свобода во взгляде. Тебе всё дано в избытке. У тебя даже есть ленивая задница. Многие девочки мечтают о таких исходных данных и завидуют тебе: они бы тоже хотели быть такой же вольной, сильной и красивой. Но им повезло меньше: гены не так зацепились – зубы мелкие, рост маленький. Они в этом, конечно, не виноваты. Но зависть возникает. Потому, что все хотят быть «великими». А возвеличиться можно только двумя способами: либо стать самым-самым (что трудно), либо – унизить другого человека. Я говорил тебе об этом много раз. Всегда, моя хорошая, люди пытаются найти недостатки в том, кому завидуют. А ты предоставляешь им такую возможность. Я понимаю: у тебя сейчас гормоны, половое созревание, переходный возраст. Всё это ты заедаешь котлетами и конфетами. С тобой никто не дружит, тебя обзывают жирным бегемотом. Ты, конечно, силь

.

В нашей семье ты – самый талантливый человек. У тебя – светлый ум и красивое лицо. У тебя есть стать, что даже важнее, чем красота: высокий рост, сила в движении и свобода во взгляде. Тебе всё дано в избытке. У тебя даже есть ленивая задница.

Многие девочки мечтают о таких исходных данных и завидуют тебе: они бы тоже хотели быть такой же вольной, сильной и красивой. Но им повезло меньше: гены не так зацепились – зубы мелкие, рост маленький. Они в этом, конечно, не виноваты. Но зависть возникает.

Потому, что все хотят быть «великими». А возвеличиться можно только двумя способами: либо стать самым-самым (что трудно), либо – унизить другого человека. Я говорил тебе об этом много раз.

Всегда, моя хорошая, люди пытаются найти недостатки в том, кому завидуют. А ты предоставляешь им такую возможность.

Я понимаю: у тебя сейчас гормоны, половое созревание, переходный возраст. Всё это ты заедаешь котлетами и конфетами. С тобой никто не дружит, тебя обзывают жирным бегемотом. Ты, конечно, сильнее их всех, – как, действительно, жирный бегемот.

Вот я, твой дед, – не самый злой человек на земле. Я расскажу тебе историю, которую никому никогда не рассказывал. Она – страшная.

Нина Михайловна Руденко держала наш класс в ежовых рукавицах. А мы пищали, и в эти рукавицы лезли: с ней было интересно. Лучшим ученикам она доверяла проверять домашние работы и даже контрольные всего класса. Это была честь. Конечно, твой дед этой чести был удостоен (я не только дрался, я и на олимпиадах побеждал). Проверял я работы вместе с Тамаркой Хацевич. Я был в неё влюблён.

И вот, представь: я хотел произвести на мою пассию впечатление и красными чернилами сплошь изгадил домашнюю работу одной девочки. Там ошибок было немного, но я их сам выдумывал: недостаточно чёткие точки, невыделенный абзац, буква залезла на поля… Сволочь, короче! Все очень смеялись. И «моя любовь» тоже.

Почему я издевался над этой девочкой? Не только потому, что она училась «не очень». Она была толстой, потела, сопела, у неё на форме, где подмышки, всегда было мокро, она много и неаккуратно ела и с ней почти никто не играл.

Не знаю – возможно, она была больна. Но ведь, это так легко возвыситься, унизив другого! И я так сделал. Мне стыдно до сих пор.

Дело не в том, что потом был скандал: родителей в школу. Даже не то было страшно, что Нина Михайловна говорила потом со мной: ух, как она умела говорить! Куда там нашему директору, который тоже попытался повлиять!

Нет! Класс занял мою сторону! А вождь должен соответствовать ожиданиям плебса. Я упёрся.

Толстая девочка тихо плакала. Она чувствовала крах всех своих надежд: если её раньше просто не любили, то теперь её ненавидели. И даже великая Нина Михайловна Руденко не могла ей помочь. По моей милости девочка стала изгоем. А я стал ещё более велик на чужом горе, которое сам и сделал.

Её перевели в другую школу. Мне бы очень хотелось не знать, что с ней было потом. Но я знаю. Она умерла.

Говорили, что – от ожирения. Но я-то знаю:

кто!

её!

убил!

Представляешь, какой авторитет был у твоего деда в школе?! И этот авторитет он использовал на то, чтобы испоганить жизнь другому человеку.

Зачем? Ради чего? Только лишь затем, чтобы произвести впечатление на зубрилу и человека-параграф Тамарку Хацевич, которую я разлюбил спустя неделю.

Кого я загонял, как зверя в капкан? Жирную, глупую и добрую девочку.

Я до сих пор – вот уже полжизни – мысленно становлюсь на колени, чтобы вымолить прощение у той, имени которой даже не помню.

Такие дела!

Я, конечно, - сволочь! Я поступил отвратительно. Ужасно повёл себя и весь класс, - гордость школы. Оправданья нам нет.

Но, ведь, и девочка эта все шесть лет (что мы учились вместе) только и делала, что ела и толстела. Ей было трудно учиться и играть с нами, даже если её приглашали. Она ничего не делала, чтобы измениться. Её родители тоже ей не помогали. А тут ещё я со своей жестокостью!

И вот чего я сейчас боюсь:

Ты – один из лучших людей, которых я знал в своей жизни! – жрёшь в три горла, стала жирным бегемотом и тупеешь на глазах. Жир убивает мозг. Жир делает человека агрессивным. А что может быть отвратительней жирной и злой дуры?! Это значит: не будет друзей, не будет парня, и даже с работой будут сложности.

Но главное: я очень боюсь, что найдётся однажды человек, который (как я когда-то) захочет стать великим за счёт твоего унижения. Это убьёт тебя, моя славная, а меня в этот момент рядом не будет.

Я не простил себе той подлости. Я не прощу себе своей сегодняшней возможной нерасторопности.

Худей, моя милая!

Худей, задница ленивая!

Худей, пожалуйста!

Я тебя люблю.

.

также на канале:

Реквием по учителю.

Страдивариус-1

Как это сейчас возможно: БЫТЬ МОЛОДЫМ, УСПЕШНЫМ, СЧАСТЛИВЫМ и при этом жить в России?

Мы этого знать не хотим.

И другое...