Найти в Дзене

Задание ЕГЭ №5: большой объём теоретического материала, плюс неразбериха с формулировкой заданий

Задания, проверяющие знания и умения по темам «Клетка как биологическая система» и «Организм как биологическая система» объединены в единый модуль (линии 5–8), при этом в рамках блока всегда два задания проверяют знания и умения по теме «Клетка как биологическая система», а два – по теме «Организм как биологическая система». Задание № 5 в демо-варианте ФИПИ представлено в двух вариантах (здесь рассматривается первый!. Вариант 1: Клетка как биологическая система. Строение клетки, метаболизм. Жизненный цикл клетки. Анализ рисунка или схемы. Бальность – 1 балл Уровень - базовый Коды проверяемых элементов по Спецификации: 2.1–2.7. Расшифровка спецификации: Современная клеточная теория, её основные положения, роль в формировании современной естественнонаучной картины мира. Развитие знаний о клетке. Клеточное строение организмов – основа единства органического мира, доказательство родства живой природы. Многообразие клеток. Про- и эукариоты. Сравнительная характеристика клеток растений, гриб

Задания, проверяющие знания и умения по темам «Клетка как биологическая система» и «Организм как биологическая система» объединены в единый модуль (линии 5–8), при этом в рамках блока всегда два задания проверяют знания и умения по теме «Клетка как биологическая система», а два – по теме «Организм как биологическая система».

Фото из интернета: https://tvkrasnodar.ru
Фото из интернета: https://tvkrasnodar.ru

Задание № 5 в демо-варианте ФИПИ представлено в двух вариантах (здесь рассматривается первый!.

Вариант 1: Клетка как биологическая система. Строение клетки, метаболизм. Жизненный цикл клетки. Анализ рисунка или схемы.

Бальность – 1 балл

Уровень - базовый

Коды проверяемых элементов по Спецификации: 2.1–2.7.

Расшифровка спецификации: Современная клеточная теория, её основные положения, роль в формировании современной естественнонаучной картины мира. Развитие знаний о клетке. Клеточное строение организмов – основа единства органического мира, доказательство родства живой природы.

Многообразие клеток. Про- и эукариоты. Сравнительная характеристика клеток растений, грибов, животных бактерий.

Химический состав клетки. Макро- и микроэлементы. Строение и функции неорганических и органических веществ. Их роль.

Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки – основа её целостности

Обмен веществ и превращения энергии – свойства живых организмов. Энергетический обмен и пластический обмен, их взаимосвязь. Стадии энергетического обмена. Брожение и дыхание. Фотосинтез, его значение, космическая роль. Фазы фотосинтеза. Световые и темновые реакции фотосинтеза, их взаимосвязь. Хемосинтез. Роль хемосинтезирующих бактерий на Земле

Генетическая информация в клетке. Гены, генетический код и его свойства. Матричный характер реакций биосинтеза. Биосинтез белка и нуклеиновых кислот.

Вывод: материал немалый. Назову по своему учебнику Общей биологии, что надо изучить: Главы №: 1 (частично), 2, 3, 4 (частично), 6. Плюс этот материал используется во многих других вопросах ЕГЭ.

В источниках примеры задач значительно отличаются и не совпадают с демо ФИПИ. Автор приводит разные варианты в качестве образцов.

Образцы заданий ЕГЭ 2022 (вариант 1)

1. Задание 5 Установите соответствие между клетками и набором хромосом в них: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Фото автора
Фото автора

2. Задание 5 Установите соответствие между типом клетки и его характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Фото автора
Фото автора

3. Задание 5 Установите соответствие между функциями и веществами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Фото автора
Фото автора

4. Задание 5 Каким номером на рисунке обозначен органоид, который выполняет энергетические функции?

Фото автора
Фото автора

5. Задание 5 Каким номером на рисунке обозначена стадия конъюгации инфузорий, в которую происходит редукционное деление ядер?

Фото автора
Фото автора

6. Задание 5 Каким номером на рисунке обозначена часть клетки, которую бактерии способны передавать путём конъюгации или трансформации?

Фото автора
Фото автора

7. Задание 5 Напишите название этапа биосинтеза белка, который обозначен на рисунке цифрой I.

Фото автора
Фото автора

8. Задание 5 Каким номером на рисунке обозначена часть клетки, которая позволяет инфузории обитать в пресноводных водоёмах?

Фото автора
Фото автора

Вот такие задания. Если хотите больше заданий, множество иных материалов и реальную помощь в подготовке - обратитесь к автору.

Самые нужные и полезные данные вы найдёте здесь:

- сайт профессионального репетитора и педагога Овсянникова И. О.: https://reprov.ru/ С образцами учебных пособий можно ознакомиться здесь: https://reprov.ru/books.html.

- канал «Биология – наука о жизни» на портале Яндекс Дзен: https://zen.yandex.ru/schoolbiolog1962 (Уже сейчас - более сотни статей по биологии на самые разные темы в научно-популярном стиле; познавательно не только для детей, но и для родителей)

- видео-канал «Биология для школьников» на портале YouTube: :https://www.youtube.com/channel/UCpO1Ps52bChyE_bupiddTYg (рассматриваю различные сложные темы в виде доступных и простых видео)

- канал «Сдать ЕГЭ по биологии – это просто» на портале Яндекс Дзен

https://zen.yandex.ru/id/616fd9543101265884be83a1

- сообщество «ВКонтакте - «Сдать ЕГЭ (ОГЭ) по биологии – это просто»: https://vk.com/reprov_ru (Нужные для поступления материалы об учебных заведениях, статьи, советы сдающих и поступающих и прочее).

Всё. Пока достаточно. Смотрите мои материалы, изучайте. Жду вас для совместной и интересной работы!