Отношение к этой профессии неоднозначное. В возрасте самоопределения и профориентации не считала ее достойной моего внимания. Мне казалось, что #психолог некий «профессиональный собеседник», и в моих глазах это было менее уважаемой занятостью, чем, например, работа врачей или учителей.
Прошли годы, профессия призвала меня в свои ряды. ⠀
В связи с тем, что я изначально предвзято относилась к психологам, моей основной задачей было стать специалистом такого уровня, чтобы эта #профессия звучала гордо для меня.
В процессе обучения и освоения новой профессии я познакомилась с такими выдающимися экспертами в области психологии, что мое отношение к самой науке и её представителям изменилось кардинально. ⠀
Но честно признаюсь, до сих пор бываю критичной по отношению к работе своих коллег на просторах Интернета. Возможно, потому что их стало слишком много.
На мой взгляд, в последние годы в нашей профессии сработал закон Кейнса - «Спрос рождает предложение». (По данным газеты Известие, в 2020 спрос на услуги психологов вырос на 89% по сравнению с 2019). Это привело к тому, что многие «профессиональные собеседники» смело ворвались в профессию, забыв про второй и третий принцип этического кодекса психолога.
Но, к моей радости, я не встречаю резко отрицательные #отзывы в адрес психологов. А что касается интернет-психологов, здесь, видимо, каждый находит себе специалиста «по душе», «читаю/смотрю/слушаю этого психолога, потому что мне нравится, что он говорит», отпуская при этом #критическоемышление.
Да, психологов много. И это хорошо!, если речь идёт о профессионалах.
В завершение несколько рекомендаций:
1. Если вам не помог психолог, дело не в том, что ваша #проблема нерешаема и «даже психолог не смог помочь». (Про собственную ответственность тоже не забывайте).
2. Если #опыт работы с психологом, не привёл к желаемому результату, не разочаровывайтесь во всех представителях этой профессии, и тем более не умаляйте #ценность самой науки.
3. Взаимодействуя с любой информацией, самостоятельно анализируйте ее содержание, не забывайте о критической оценке увиденного/услышанного.
©Диана Белодед
