Каждый год все подводят итоги года. Традиция, которая меня всегда сводила с ума. А если итогов нет? А кому вообще нужны эти итоги? И зачем они нужны? Мне кажется, тренд идёт из желания поставить себе оценку за пройденный материал. Нам, людям, в целом, нужна постоянная валидация того, что мы делаем. Чтобы кто-то, или мы сами, сказал нам, что мы отработали на пятёрку. И Новый Год — прекрасная возможность об этом рассказать. Я подозреваю, что попытка подводить итоги, подчёркивать результат и тем самым ставить себе внутреннюю оценку — это культура, которая идёт из школьной среды. Был ты хорошим мальчиком или нет? Подарит тебе Дед Мороз подарки или нет? Можешь ты сам себе подарить подарки или нет? Есть, за что себя похвалить: не зря год прожил! Я работаю с детьми и родителями, и я все чаще наталкиваюсь на мысли о том, что значительно важнее говорить о процессе, чем результате. Когда мы ориентированы на результат, мы перестаем получать наслаждение от процесса. Это касается процесса обучен