Первая её часть закончилась на том, что все мои попытки вязать, а вместе с ними и старый, неудобный крючок с дешёвыми нитками из скрипучего акрила были отложены в долгий ящик и убраны подальше на антресоли. В силу возраста я не очень расстроилась и стала заниматься другими делами - плела и вышивала бисером, делала фенечки из мулине и немного шила. Но вот мне 14 лет, 7 класс, уроки технологии. В последней четверти все занимались, чем сами хотели - вышивали, кто-то шил игрушки, а кто-то ничего не делал (или ногти красил, только тс-с-с! это тайна). И вот я вижу, что одноклассница Катя вяжет. Хорошим крючком, нитками, похожими на хлопок. Это было чем-то вроде подставки под горячее. И решилась я попросить ее напомнить мне, как с этими петлями-столбиками разобраться. Катя вооружила меня крючком. Итогом стал маленький костер под кружку простыми столбиками с накидом. И как же это было круто - вязать удобным инструментом, подходящим под толщину пряжи, и качественными нитками. После этого я схв