Ещё до школы родители сладким заискивающим голосом спрашивали у Саши:"Доченька, как Ты будешь учиться?" Оценив опасность, нависшую над ней в виде родительских "ожиданий", она опускала глаза, сжимала кулачки и с вызовом сообщала:"На тройки!" Мама, бабушка , папа и дед хватались за сердце и расходились по углам, усиленно мечтая о пятёрках в её будущем Дневнике. Сашка - бойкая девчушка, гордилась, что зовут её "пацанским" именем. Мама хотелa было назвать дочку Виолеттой, но бабушка хищно отодвинула всех, посмотрела зорко на новорождённую и чётко угадала:"Её будут звать Саша!" Отец и дед даже не успели и рта раскрыть... В школу Саше удалось пойти не с первого, а со второго класса сразу, чему она сильно радовалась и торжествовала, потому что это было "не как у всех". Александра пренебрежительно смотрела в сторону жалких первоклашек! Самое первое время в школе началось с пятёрок, о которых так мечтали мама, папа и бабушка, не подозревая о том, какое "чудовище" они зародили в ней. Она не просто стремилась получать пятёрки, это стало целью всей её жизни, а остальные оценки были оскорблением личности, вызывали гнев и слёзы!
Параллельно с пятёрками нарисовалась проблема в поведении. Ну, как сказать. По правде, Сашенька девочка-то была довольно симпатичная, светленькая такая, с большими глазами, и вот мальчишки стали забирать у неё пенал и вызывать таким образом на догонялки. Бегала, бегала она за ними, пока не услышала от практикантки:"А знаешь почему они отбирают Твой пенал? Ты им нравишься. Не обращай внимания, они сами всё равно отдадут потом!" О том, чтобы кому-то там нравится, конечно, отличница не помышляла. Она чётко решила, что будет драться за каждую ручку в своём пенале, за каждый карандаш и за каждый оброненный ластик, как советские солдаты сражались с фашистской Германией! И она дралась до тех пор, пока деда не вызвали в школу.
Это был резонанс!!! Отличница Саша пнула мальчика Ваню в место, в которое мальчиков бить прямо противопоказано и даже негласно запрещено! Как негодовала учительница, Татьяна Петровна! Как она качала головой. Хулиганка покраснела от кончиков ушей до пят, опустила глаза и запомнила злое выражение дедова лица в ту минуту на всю жизнь. И мальчика этого, Ваню, она навсегда обходила стороной. Но если Ты рождена воином, то заглушить это чувство в себе уже не выйдет.
И когда в их классе обнаружился заядлый бандит, Демьян Сусликов, который мешал учиться всему классу, то наша Отличница возглавила в классе партию "неравнодушных", среди которых были только мальчишки. После уроков, партия подлавливала Демьяна и давала ему тумаков, смелее всех билась организаторша! Её отнюдь не смущало, что она дерётся с мальчишкой, и что он тоже оказывает сопротивление! Гладиаторский бой увлекал её и веселил. Сусликов становился шёлковым, не мешал на уроках, не дёргал никого за косички, такого Демьяна хватало на неделю, после чего снова завязывался ожесточённый бой.
Но кроме Демьяна были ещё Коля Автоматов и Витя Крылов! Витю ещё дразнили Птицыным, а в столовке всегда хотели накормить курицей. Вот с ними-то Сашка очень часто дралась зимой после уроков прямо на территории школы. Выглядело это так. Сашка Щелчкова, Ленка Однорядова и Светка Мигалкина втроём в снегу валяли двоих крепких мальчишек. Когда мама Сашки проходила мимо школы в Хлебный, она застала такую картину: её дочь, в
сбившейся на затылок песцовой шапке метелила большим комком снега прямо по голове Колю Автоматова, давно потерявшего в неравном бою свою шапку-ушанку. В это время Витя Крылов, он же Птицын, распластался в сугробе под весом Ленки и Светки, и с глазами, полными ужаса пытался вырваться из плена. Как вдруг Коля Автоматов улучил секунду и сбежал от Сашки прямо под ноги её мамы. Он упал перед ней и громко и надрывно зарыдал:"А Ваша дочка нас обижает!" Сашина мама была шокирована и пока она моргала глазами, девчонкам стало стыдно, и они ослабили хватку. Коля и Витя убежали так быстро, что никто не успел заметить направление их исчезновения.
Регулярно зимой дети бесились возле школы: играли в снежки, наступали на лыжи друг друга, чтоб спровоцировать падения, но Сашка была ловка и изворотлива. И однажды весной, когда мальчишки изловили её за горожами одну, без напарниц, то на пару секунд ей даже стало страшно...Но потом Сашка вспомнила фильм "Да'Артаньян и три мушкетёра", ту сцену, когда Миледи сбежала от Портоса и Арамиса в трактире, спихнув одного с лесницы, а второго прижгла факелом в лицо. Когда Лёшка Тонконогов поднял перед Сашкой палку с тухлой капустой, выброшенной кем-то, то Сашка пнула эту палку вместе с капустой в лицо Лёшке и заодно всем другим мальчишкам. Пока они отряхивались, её и след простыл.
Не проста была Сашка, так уж вышло, что ей фартило везде. Однажды по литературе задали выучить первые три строфы стихотворения "Ледовое побоище". Саша, как все, выполнила домашнее задание, но текст стиха слишком сильно её увлёк. На перемене, перед литературой, вместо того, чтобы беситься, Саша села и выучила весь длинный текст стиха. И на уроке рассказала всё Ледовое побоище. В классе воцарилась мёртвая тишина. Никто не выучил его так, как Саша и учительница произнесла с гордостью, обращаясь к мальчишкам:"Вот, мальчики, как Вы должны рассказывать стихи!"
Даже по физкультуре ей везло- получалось прибегать на длинных кроссах самой первой из девчонок.
У неё была только одна серьёзная соперница - Верка Макарова, которая дополнительно занималась лёгкой атлетикой. Но даже Верка не могла обогнать Сашку никак. И вот когда начинался кросс, все мальчишки болели за Сашку. Они скандировали, как фанаты на футболе:"Ще-лч-ко-ва! Ще-лч-ко-ва!" И Сашка Щелчкова прибегала к финишу самой первой, одновременно на неё сверху сыпались букеты жёлтых одуванчиков, которые кое-как впопыхах нарвали мальчишки. Словом, Сашкой они гордились! Но настоящее чудо происходило на прыжках в длину с места. Затаив дыхание все девочки ждали, когда Сашка прыгнет. И она прыгала ооочень длинно, ибо и в этом деле у неё обнаружился талант.
Физрук Ринат Шайсутдинович сначала был чуть ли не самым любимым учителем у Сашки. Ибо он открыл в ней много такого, чего она в себе не подозревала, и ещё организовывал весной игру в лапту. Это было потрясающе интересно, и нигде больше не практиковалось. Но как-то физрук, видимо, пребывая в плохом настроении от того, что об его отчество всегда все спотыкались, называя Шкафутдиновичем, и кроме Щелчковой и пары девчонок, никто толком не мог его запомнить, нагрубил Сашке. При очередной попытке девочки использовать Рината Шайсутдиновича в качестве прикрытия и защиты от мальчишек, с которыми Сашка вечно и враждовала и дружила, учитель сказал ей:"Щелчкова, я Тебе не отец!" А что Щелчкова? Что Щелчкова? Она тоже не на помойке себя нашла, и папа у неё был дома свой, так что отныне она взяла вечную дистанцию от физрука.
И всё равно любимыми предметами в школе у неё оставались физкультура и пение, где хором горланили патриотические песни:"Полем вдоль берега крутого мимо хат..." и "Во поле берёза стояла".
Татьяна Петровна же, первая учительница, хоть и ставила пятёрки Сашеньке, но в душе её крепко недолюбливала, наверное, за поведение.
И часто придиралась к ней, иногда не заслуженно. Сидела например Сашка с Ленкой вдвоём, а Татьяна Петровна, стоявшая лицом к доске и спиной к классу обращалась персонально к Сашке:"Щелчкова! Открой Дневник! Запиши домашнее задание!" Озадаченная Саша сидела перед давно открытым Дневником и не понимала, что именно нужно сделать. Наконец, она робко произносила, что у неё итак открыт Дневник. Но Татьяна Петровна снова кричала на неё с повторным требованием. Наконец, она спрашивала у доверенного Сашкиного лица- Ленки:"Лена, что у Саши открыто?" Лена неуверенно отвечала:"Дневник". И такие придирки случались у учительницы ни раз. Однажды произошёл очень резонансный случай, испугавший Сашку, от которого она резко повзрослела.
Когда в очередной раз Татьяна Петровна отправилась с классом на экскурсию в Дом Культуры смотреть картины, скульптуры, работы мастеров родного края; то так уж вышло, что по окончании просмотра экспонатов, все дети выстроились и взялись за руки, чтобы не потеряться и последовать за Татьяной Петровной. И как всегда именно Сашка не выстроилась никуда. Она топтала сапогом сугробы: делала в нём отверстие и наблюдала, как на дно его забегала талая вода. На дворе расплылась весна, апрель месяц, снег ещё лежал. Когда класс тронулся по-солдатски следом за Татьяной Петровной, нога Сашки вместе с сапогом предательски застряла в сугробе. Как ни пыталась девчушка вырваться из плена, ничего не выходило. Последнее, что видела Сашка, это Ленкины глаза, которая равнодушно отвернулась и пошла вместе со строем, ничего, что Сашка никуда не шла.
Никто это не проверил. Никто её не потерял. Никто не спохватился. А Татьяна Петровна настолько привыкла к поведению Щелчковой, что не обратила на её отсутствие никакого внимания.
Мама Сашки разрешала ей гулять одной, но только во дворе перед домом. Первые 5 минут надежда ещё не гасла, она ещё верила, что сможет вытащить застрявший сапог из сугроба...Но когда прошло уже больше пятнадцати минут, то внутри у Сашки душа упала вниз. Всё. Она осталась одна. И хуже всего то, что девочка чётко понимала, что потерялась. Её привела к Дому культуры учительница, дорогу до школы знала только она. Дети как всегда шли и разговаривали, и никто не дал в руки Сашке ариаднину нить. Никто не вручил ей карты района. Телефонов тогда ещё не было, пейджеров тоже. Это были девяностые годы двадцатого века.
И людей вокруг не оказалось. Сашка медленно извлекла сапог, нацепила его обратно и пыталась вспомнить, в какую сторону ушёл её класс. И вот в этот самый момент память Сашки, словно фотоплёнка стала воспроизводить объекты: цвета заборов, припаркованных автомобилей, магазинов, пешеходного перехода. И Сашка одна, без никого дошла до дома в позднее время, когда уже начинало темнеть: уставшая, измученная, голодная, с промокшими ногами, но гордая и повзрослевшая на лет пять.
Пока шла, она прокручивала в голове песню с урока пения:"Шёл солдат, преград не зная, шёл солдат, друзей теряя, часто бывало, шёл без привала, шёл вперёд солдат!" Мама тоже не теряла её, думая, что дочка задержалась в школе, и не подозревала о таком. Но всё уже миновало. В дороге заблудившаяся думала только об одном: как найти свой дом!
Ей не попалась оголтелая толпа людей с дубинками, не встретился ни один подозрительный тип, но не попался и ни один человек, у которого можно было бы спросить, куда идти дальше, да и стыдно было спрашивать. Но как только отошла от неприятного приключения, уже дома, она познала цену дружбы и задала маме риторический вопрос, как так случилось, что учитель не посчитал детей, с которыми нужно было возвратиться домой. И почему Ленка или кто-то ещё не сказал Татьяне Петровне, что Сашка осталась в сугробе. И как можно было не заметить, что Щелчковой нет среди детей, ведь именно ей всегда прилетали замечания? Обиду таить было глупо, Сашка знала, что победила. А мама в ответ объявила ей, что в пятый класс Сашка пойдёт уже в другую школу - гимназию, туда, где работала её мама - учителем французского языка. Но она добавила, что там всё строго, и Сашка пообещала в новой школе вести себя хорошо...
To be continued...