В данной статье анализируется влияние оценки результатов исследований на общую исследовательскую практику ученых. Тематические исследования проводились на факультетах двух противоположных дисциплин - естественных и гуманитарных - в одном датском университете с интенсивными исследованиями. В тематических исследованиях изучается опыт ученых и администраторов в отношении национального библиометрического показателя (BFI), используемого для оценки исследований. Аспиранты и исследователи, начинающие свою карьеру, сообщили, что наибольшее влияние на их издательскую практику оказала оценка результатов исследования. Задавая дополнительные вопросы, многие респонденты размышляли о взаимосвязи между оценкой исследования и изменениями в их общей исследовательской практике, о которых они раньше не знали. Мы опирались на теорию практики Бурдье, чтобы теоретизировать, почему было так мало рефлексии, особенно среди старших исследователей, в отношении взаимосвязи между действиями в соответствии с оценко