Когда врачи сказали, что сын «неоперабельный» и вернуть слуховую функцию уха они не могут, Оксана взорвалась: «Почему вы не сделали КТ раньше? Мы шесть лет наблюдаемся в вашем центре, и я должна вас просить сделать обследование? Вы же врачи, а не я!»
Близнецы, Ваня и Антошка, родились раньше срока. Наталье сделали кесарево сечение, и малышей сразу отправили в реанимацию под ИВЛ. Выхаживали месяц.
При выписке врач рекомендовал съездить с Антоном в сурдологический центр – у мальчика обнаружили аномалию среднего уха. Аудиоскрининг он прошел, но со временем могли появиться проблемы со слухом.
«Как-будто Антошке достались болячки за двоих. У него родничок долго не зарастал – пришлось делать операцию, частые простуды, постоянные отиты. Пробки промывать ездим каждые три месяца. Со зрением проблемы», – расстраивается мама.
После развода с мужем Оксана вернулась из Красноярска в свой поселок, в однокомнатную квартиру – ближе к маме. Близнецы маленькие, старшая дочь Юля хоть и помощница, но все же ребенок. Днем Оксана вела уроки в школе, вечером еле успевала приготовить еду, все перестирать, поиграть с мальчишками и проверить уроки у дочки. Чтобы ездить с Антоном в больницу на обследование в Красноярск, Оксана брала выходные, положенные ей как донору. Если сыновья болели, старалась не задерживаться на работе, чтобы сменить бабушку.
Когда Антон уезжает на лечение, Ваня переживает за брата, крепко обнимает, иногда плачет. Вместе они команда. Между ними нет соперничества и борьбы. Антошка иногда не успевает за Ванькой, но никогда не обижается. Мама каждый день повторяет им: «Ты Ваня, а ты Антон. У вас разные таланты. Я вас люблю».
Чтобы помочь Антону, перейдите по ссылке.
Конечно, из-за слуха и зрения Антошка отстает в развитии от брата. Это отражается на речи и скорости освоения материала. В этом году мальчишки пошли в первый класс. Антону трудно. Он не может расслышать объяснения учителя, из-за этого не понимает.
Шесть лет Оксана с Антоном стояли на учете в сурдологическом центре. Когда Антон начал жаловаться, что левое ухо почти ничего не слышит, мама встревожилась. Настояла, чтобы сыну сделали КТ. Почему-то раньше это обследование не проводили. Оказалось, что у мальчика неправильно сформировались кости черепа и среднего уха. Слуховой канал перекрыт. Все расположено слишком близко. Операцию делать нельзя, поскольку можно повредить слуховой и лицевой нервы.
После горького диагноза Оксана начала искать других врачей, писала во все больницы и институты, где занимались проблемами со слухом. Везде получала отказы: «Не возьмем».
Однажды знакомая посоветовала обратиться к ЛОРу, которая принимала в Красноярске в обычной детской поликлинике: «Съезди, покажи Антошку, может подскажет, куда обратиться». После осмотра врач сказала, что Антону бы подошел слуховой имплант костной проводимости.
Это имплант, который используют, если звук не может пройти от внешнего уха к внутреннему. Имплант давит на кость через кожу передает звуковые волны напрямую в улитку внутреннего уха. На счастье, в поликлинике сформировалась группа из детей, которым был необходим такой аппарат. Из Москвы должен был приехать врач, чтобы провести обследование и примерку. Антошку тоже включили в группу.
«Мама, когда дядя надел мне на голову маленькую коробочку, я все-все слышал, даже машины за окном. Врач шептал мне слова, а я их повторял».
Стоимость операции для мамы с тремя детьми оказалась невероятной. Но у Оксаны появилась надежда, что с аппаратом сын начнет хорошо слышать. Она обратилась в социальную защиту и Минздрав. В соцзащите предложили материальную помощь: десять тысяч рублей. В Минздраве ответили, что такие операции не входят в программу ОМС. К тому же у Антона не оформлена инвалидность.
«Мы чуть-чуть не дотягиваем до инвалидности по оценке экспертизы. У нас не слышит только одно ухо, а нужно, чтобы два. Плохо видит один глаз, а второй нормальный. Раз ходит в школу, значит все в порядке. Правда, нам увеличили срок обучения в начальной школе из-за Антошкиного отставания. Переживаю, что мальчишек придется разделить – некому будет защищать Антона».
Из-за тугоухости Антон неуверенно чувствует себя в школе и среди ребят. Он не может постоять за себя. Уходит в себя, замыкается. Пока слышал, такого не было. Как будто он погружается в свой собственный мир, в который с трудом проникают звуки. После примерки аппарата он оживился, начал с интересом делать уроки и по секрету сказал бабушке: «Когда я буду хорошо слышать, стану лучшим в классе, и меня оставят с Ваней».
Чтобы помочь Антону, перейдите по ссылке.