Найти в Дзене
DS_TSIMMER

Типы внушений

Явные прямые внушения Прямое, несгибаемое внушительнейшее внушение. Как и все большое, его видно издалека, зато если заходит – лупит как автомат Калашникова – безотказно. Между нами – мой любимый тип. Я обычно не произношу их жестко, не акцентирую на них внимание, а как бы прокидываю между делом, рассказывая какую-нибудь историю и концентрируя внимание на другом фрагменте. Увидишь в моих отчетах дальше (см. Приложения). Только не перегибай, а то будешь выглядеть крипово с каким-нибудь “твои веки тяжелеют” и отправишься вместо постели с девочкой заряжать воду на позитив и исполнение желаний. Мягкий, спокойный голос и улыбка, плюс твое игривое состояние никто не отменял, но доминантная интонация, как правило, чуть более низкая и грудная. Внушения через отрицание Этот тип внушения действует от противного. Если ты говоришь ребенку не упади, когда он катается на велосипеде, то ты скорее всего не понимаешь как работает мозг. Бессознательное не понимает частицу не, просто не знает, что эт

Явные прямые внушения

Прямое, несгибаемое внушительнейшее внушение. Как и все большое, его видно издалека, зато если заходит – лупит как автомат Калашникова – безотказно. Между нами – мой любимый тип. Я обычно не произношу их жестко, не акцентирую на них внимание, а как бы прокидываю между делом, рассказывая какую-нибудь историю и концентрируя внимание на другом фрагменте. Увидишь в моих отчетах дальше (см. Приложения).

  • Сейчас ты чувствуешь как ты расслабляешься все больше.
  • И ты понимаешь, что тебе можно все.
  • Рядом со мной ты влюбляешься все сильнее и сильнее, и ничего не можешь с этим сделать.

Только не перегибай, а то будешь выглядеть крипово с каким-нибудь “твои веки тяжелеют” и отправишься вместо постели с девочкой заряжать воду на позитив и исполнение желаний. Мягкий, спокойный голос и улыбка, плюс твое игривое состояние никто не отменял, но доминантная интонация, как правило, чуть более низкая и грудная.

Внушения через отрицание

Этот тип внушения действует от противного. Если ты говоришь ребенку не упади, когда он катается на велосипеде, то ты скорее всего не понимаешь как работает мозг. Бессознательное не понимает частицу не, просто не знает, что это такое. Для того, чтобы ему понять что такое НЕ УПАДИ, ему нужно для начала вспомнить что такое УПАДИ, представить какого это – упасть, прокрутить это в голове. И пока это происходит, человек случайно программирует себя на падение и часто падает.

Аналогично работает этот принцип с девочками. Чтобы представить что такое НЕ ВЛЮБИСЬ, она автоматически сначала представит, а какого это вообще – ВЛЮБИТЬСЯ в тебя. И ее бессознательное сделает это более действенным методом, чем ты даже мог бы нарисовать. Куда хитрее, согласись?

Примеры:

- Совершенно не обязательно в меня влюбляться, мы можем просто дружить.

 Было бы очень опрометчиво соглашаться на мое предложение. На

твоем месте я бы не поехал ко мне домой.

 Нет никакой необходимости позволять себе еще больше увлечься

мной.

Девушки оочень часто действуют по принципу наоборот, поэтому давая ей какие-то правила, будь готов к тому, что ей будет безумно интересно их нарушить. Но кто сказал, что это нельзя использовать?

 Внушения через отсутствие упоминания

Этот тип внушений очень хорошо действует на девочек, которые делают все наоборот, хотя обычно она сама не понимает, почему так происходит. Ты описываешь все возможные варианты выбора, кроме одного. Если девочка – мисс-наоборот, будет выбран способ, который мы умолчали, а если выберут тот, о котором мы говорили, мы тоже ничего не теряем.

Этот тип внушений очень хорошо действует на девочек, которыеделают все наоборот, хотя обычно она сама не понимает, почему так происходит. Ты описываешь все возможные варианты выбора, кромеу так происходит. Ты описываешь все возможные варианты выбора, кроме

Этот тип внушений очень хорошо действует на девочек, которые делают все наоборот, хотя обычно она сама не понимает, почему так происходит. Ты описываешь все возможные варианты выбора, кромеодного. Если девочка – мисс-наоборот, будет выбран способ,

Этот тип внушений очень хорошо действует на девочек, которые делают все наоборот, хотя обычно она сама не понимает, почему так происходит. Ты описываешь все возможные варианты выбора, кроме одного. Если девочка – мисс-наоборот, будет выбран способ,который мы умолчали, а если выберут тот, о котором мы говорили, мы

Этот тип внушений очень хорошо действует на девочек, которые делают все наоборот, хотя обычно она сама не понимает, почему так происходит. Ты описываешь все возможные варианты выбора, кроме одного. Если девочка – мисс-наоборот, будет выбран способ, который мы умолчали, а если выберут тот, о котором мы говорили, мытоже ничего не теряем.

 Давай в следующий раз встретимся в понедельник или вторник, или в среду, хотя может быть в пятницу, воскресенье или даже субботу. Ты знаешь, я думаю, что суббота будет оптимальным вариантом (в данном случае ты хочешь с ней встретиться и скорее всего она выберет четверг, раз ты о нем не упоминал).

 Давай в следующий раз встретимся в понедельник или вторник,или в среду, хотя может быть в пятницу, воскресенье или даже

 Давай в следующий раз встретимся в понедельник или вторник, или в среду, хотя может быть в пятницу, воскресенье или дажесубботу. Ты знаешь, я думаю, что суббота будет оптимальным

 е субботу. Ты знаешь, я думаю, что суббота будет оптимальнымвариантом (в данном случае ты хочешь с ней встретиться и скорее всего она выберет четверг, раз ты о нем не упоминал).

Не стоит его использовать постоянно, но если ты видишь что девочка постоянно делает все наоборот, будет прикольно сыграть такую штуку с ней.

Причинно–следственное внушение

Ключевые слова тут «чем – тем». Бессознательное не сильно парится как логически обосновано то, что ты говоришь девочке, поэтому ты можешь связывать абсолютно бессвязные вещи. Причем особенного смысла в этом виде внушения ожидать совершенно не стоит. Вот типичные примеры:

Ключевые слова тут «чем – тем». Бессознательное не сильно парится как логически обосновано то, что ты говоришь девочке, поэтому ты можешь связывать абсолютно бессвязные вещи.Причем особенного смысла в этом виде внушения ожидать совершенно

Ключевые слова тут «чем – тем». Бессознательное не сильно парится как логически обосновано то, что ты говоришь девочке, поэтому ты можешь связывать абсолютно бессвязные вещи. Причем особенного смысла в этом виде внушения ожидать совершенноне стоит. Вот типичные примеры:

 Чем больше мы общаемся, тем больше я замечаю, как между нами устанавливаются очень особенные, доверительные отношения.

 Чем больше мы общаемся, тем больше я замечаю, как между намиустанавливаются очень особенные, доверительные отношения.

 Возможно, ты начинаешь замечать, что иногда у тебя в голове проскакивают мысли, которые тебе кажутся весьма новыми и приятными, и чем больше ты к ним прислушиваешься, тем больше удовольствия от этого ты можешь получить в будущем.

 Возможно, ты начинаешь замечать, что иногда у тебя в головепроскакивают мысли, которые тебе кажутся весьма новыми и

 Возможно, ты начинаешь замечать, что иногда у тебя в голове проскакивают мысли, которые тебе кажутся весьма новыми иприятными, и чем больше ты к ним прислушиваешься, тем больше

 Возможно, ты начинаешь замечать, что иногда у тебя в голове проскакивают мысли, которые тебе кажутся весьма новыми и приятными, и чем больше ты к ним прислушиваешься, тем большеудовольствия от этого ты можешь получить в будущем.

 Замечаешь, что чем больше машин проехало мимо, тем больше ты начинаешь меня хотеть?

Обобщение

 Мы все хотим опоры на авторитеты, даже если они мнимые и их никто и никогда не видел. Именно поэтому используются обобщающие слова (все, каждый, никто, и т.д.), которые как бы постулируют что ты согласуешься с большинством. Только не превращайся в дурака, который каждое свое слово адресует к Канту или Шопенгауэру. Все проще. Например:

– Все девочки брюнетки хотят влюбиться в случайного прохожего.

– Все люди стремятся к тому, чтобы испытывать счастье.

– Никто не пытается жить моментом, все только говорят об этом, хотя каждый человек на самом деле в глубине души ощущает свою тягу к тому, чтобы быть в настоящем.

Обсуждение действия

 На умном языке это называется пресуппозирование. Поверь, когда я писал эту статью, главная задача, которую я ставил себе – сделать ее понятной, нам с тобой незачем эти мудреные термины, которыми можно козырять в тусовке психологов и сомнительных НЛПеров. 

Он работает на методике «обсуждая выбор, соглашаешься с действием». Когда ты, например, говоришь девочке “мы будем пить чай или кофе”, ты как бы уже подразумеваешь, что вы будете сидеть в каком-то месте, где это возможно и не спрашиваешь ее согласие на это действие. Таким образом она как бы по умолчанию соглашается на это.

Ты спрашиваешь ее, но о той вещи, которая на самом деле тебе абсолютно безразлична. 

 Ты готова на «попить кофе» в среду утром или в пятницу после обеда?

 Ты готова на «попить кофе» в среду утром или в пятницу послеобеда?

 Мы с тобой хотим делать наше безобразие сколько раз и сколько по времени?

 Мы с тобой хотим делать наше безобразие сколько раз и сколько повремени?

 Ты хочешь поехать в место поуютнее или туда, где хорошо кормят? 

Эм, и кстати. Что бы она не выбрала – это не важно. Если она сказала, что хочет попить кофе, а ты хочешь чай, бери чай. Важно, что внушение уже залетело в голову и ее подсознание “проглотило” эту наживку. Просто на всякий случай напомнил тебе об истиной цели этой фишки.