"Тини Лав" - забавный обучающий мультсериал, предназначенный для самых маленьких зрителей. Он создан настолько просто и понятно, что усвоить то, что происходит на экране, будет под силу малышу даже на английском языке.
Этот добрый обучающий проект помогает малышу познакомиться с различными предметами, фигурами, цветами, животными. Позволяет изучить ежедневные правила общения, услышать звучание музыкальных инструментов, поиграть вместе с веселыми мультгероями от производителя детских игрушек Tiny Love.
Мультпроект может стать хорошим ресурсом для ненавязчивого освоения малышом его первых английских слов и выражений.
Видео наполнено различными короткими песенками и видеороликами с участием настоящих детей. Так что заинтересует и притянет надолго взор не только малышей, но и трёх и четырёхлеток. Последние, как показывает банальное наблюдение за поведением ребятишек на детской площадке, завораживающе тянутся к малышам.
Хоть проект и был создан как первая мультипликационная развивашка для самых маленьких зрителей, он все ещё может быть актуален и познавательно интересен с точки зрения английского языка для деток постарше, пяти и шести лет. Что же такое говорят и о чём поют эти забавные персонажи?
Сюжет сопровождается познавательными картинками и приятными мелодиями, которые способствуют наиболее быстрому усвоению ситуации, первых слов и выражений. И поможет в этом не только мультсериал, но и игры родителей с ребёнком в английские слова.
В следующей статье поделюсь активным тематическим словариком видеосюжета. Опишу для родителей инструкции проведения игр на английском с детьми и выложу необходимый раздаточный материал.
А пока подробный скрипт на английском языке первой части видео с текстом песен и ссылка на само видео в конце статьи.
Смотрите с удовольствием и усваивайте с вашими детками их первые английские слова.
Скрипт
Hello! Hello! Hello!
Let’s play and grow together!
Let’s fly, let’s fly together!
Let’s start the show! Let’s move!
Are you ready? Are you ready?
Are you ready? So, let’s go!
(Song)
The sun. The sun is shining. Good morning!
A snail. Where is the snail? There it is. Where is the snail? You’ve found the snail. Where is the snail. Gone.
Hello! Hello! Bye-bye!
When you meet someone you like,
What do you say? Do you know?
When you meet someone you like,
You say: “Hello! Hello! Hello! Hello!”
And when someone goes away
Even for a little while.
When someone goes away,
You say: “Bye-bye! Bye-bye! Bye-bye! Bye-bye!”
(Song)
What is out there? What can it be? A kitten.
Tam-tam-taram. Here is my drum. Let’s play and sing along.
Tam-tan-taram. Here I come.
Listen to my beating drum.
Here are the beats, one by one.
This is fun!
(Song)
What is in there? What can it be? A ball.
The duck is swimming in the stream. The duck is hiding. Where it is? Where is the duck? Here it is. You’ve found the duck.
A flower.
A circle. A circle. Another circle. A triangle.
Peek a boo! And peek a boo! Where am I? Peek a boo! Hello!
A cube. Another cube. A ball.
A blue balloon. A yellow balloon. A red balloon. Bye-bye, balloon!
Balloons, balloons, let’s blow them and blow.
Balloons, balloons, they grow, and they grow.
They fly and they glow.
Let’s catch them and throw.
Look! Here they go.
(Song)
What is out there? What can it be? Butterflies.
The butterfly is hiding. There it is. Where is the butterfly? You’ve found the butterfly.
Ding-ding-dong. A song. A good idea.
Ding-ding-dong. Ding-ding-dangle.
Listen to my triangle.
Here are the notes, one by one.
This is fun!
(Song)
An umbrella.
A triangle. A triangle. Another triangle. A square.
Peek a boo! And peek a boo! Where am I? Peek a boo! Hello!
Belly button, belly button.
When you touch it,
Great things happen.
It’s my tiny tickle dot.
That’s the spot.
(Song)
What is in there? What can it be? Look! Tea spoons.
What is in there? What can it be? A puppy.
Let me hold you, let me pat.
You’re the sweetest pet I’ve met.
I will love you. You’ll be fine.
I’ll be yours. Will you be mine?
(Song)
What is in there? What can it be? Look! Cubes.
Oh, hello! I have to go! Bye-bye!
A cube. Another cube, another cube.
Let’s play the cubes, just you and I.
Let’s build the tower up to the sky.
Cube on a cube, on a cube, on a cube,
On a cube, on a cube, on a cube.
Until they are done.
Isn’t it, isn’t it, isn’t it fun?
(Song)
Look! A tower.
Peek a boo! And peek a boo! Where am I? Peek a boo! Hello!
A train.
A square. A square. Another square. A circle.
What is in there? What can it be? I love surprises too. Yes, I do.
Belly button, belly button.
When you touch it,
Great things happen.
It’s my tiny tickle dot.
That’s the spot.
(Song)
Tickle me, tickle me, from head till toe!
Tickle me fast and tickle me slow!
Tickle me, tickle me, don’t let me go!
Tickle me! I love it so.
(Song)
What is out there? What can it be? Elephants.
What is in there? What can it be? Look! Shoes.
A square. A circle. A triangle. A friend.
Hug me, Mummy! Kiss me, Dad!
Look! I’m smiling. I’m so glad.
In your arms it feels so nice.
Hug me once! I’ll hug you twice.
(Song)
Look! The moon. It’s night time.
When you meet someone you like,
What do you say? Do you know?
When you meet someone you like,
You say: “Hello! Hello! Hello! Hello!”
And when someone goes away
Even for a little while.
When someone goes away,
You say: “Bye-bye! Bye-bye! Bye-bye! Bye-bye!”
(Song)
Oh, let’s go!
Bye-bye, my friend. It’s time to move.
We have to rough rough run.
Kiss-kiss. Hug-hug.
We hope that you enjoyed the show.
It was so much fun.
Bye-bye, my friend! Bye-bye!
It is time for us to fly in our balloon
Up to the moon, up to the moon.
But we’ll rough rough turn to see you soon.
(Song)