Представьте, что вы предлагаете своему ребенку провести время с телефоном, планшетом или другими девайсами вместо того, чтобы поиграть во дворе с друзьями, покататься на велосипеде или сходить на урок рисования. Думаю, что большинство родителей не только не будут стимулировать просиживание ребенка с телефоном или планшетом в руках. Напротив, будут предлагать, под всяким предлогом, различную деятельность, чтобы отвлечь ребенка от телефона. А многие просто будут запрещать.
На самом деле, большое количество исследований не выявило ничего существенно вредного в том, чтобы дети проводили время за своими телефонами, ноутбуками или компьютерными консолями. Другие исследования показывают, что чем больше ограничивают ребенка в использовании различных девайсов, тем более вероятно, что дети не будут понимать и уважать причины, по которым родители запрещают проводить время с телефоном или планшетом.
Экранное время само по себе не превращает детей в азартных игроков или полных, необразованных зомби. Но, при условии, что они не вытесняют сон, физические упражнения, учебу и здоровое питание.
Таким образом, наиболее продуктивным со стороны родителей будет не наказание за то, что ребенок много времени проводит с телефоном или планшетом, а поощрение физической активности, сна, хорошего питания и обучения. Более эффективной стратегией будет та, когда дети будут видеть, что их желания и интересы понятны взрослым. И при условии, что дети находятся в безопасности, «путешествуя» по социальным сетям.
По материалам статьи We should not be fooled by the “neuro-myth” that digital media damage children’s brains by Andreas Lieberoth | November 2021