Найти в Дзене
"Нам внятно все-..."

Тайна старого комода

Однажды родители дают ребенку лист бумаги, карандаш и учат рисовать. Первые художественные образы создаются взрослыми, как пример для дальнейшего подражания. Движение руки с карандашом, и волшебным образом, появляется квадратный домик с треугольной крышей, а рядом дерево и человек. Вначале ребенок повторяет показанное родителями, а затем уже начинается собственное творчество. «Дом», «дерево», «человек» это типичный набор объектов для сюжетов первых детских рисунков. Подобные рисунки ваших детей, внуков всем хорошо знакомы, а у некоторых возможно сохранились даже сюжеты собственного творчества из далекого детства. Своих работ я, к сожалению, сейчас предъявить не могу, но совершенно точно знаю, что «дом» я рисовал. Рассказать о своих ощущениях творческого процесса тоже не могу, был так увлечен, что ничего не помню. Первое мое художественное произведение родители показали мне несколько позже его создания и рассказали историю его появления. Красовалось "художество" на

Однажды родители дают ребенку лист бумаги, карандаш и учат рисовать. Первые художественные образы создаются взрослыми, как пример для дальнейшего подражания. Движение руки с карандашом, и волшебным образом, появляется квадратный домик с треугольной крышей, а рядом дерево и человек. Вначале ребенок повторяет показанное родителями, а затем уже начинается собственное творчество. «Дом», «дерево», «человек» это типичный набор объектов для сюжетов первых детских рисунков. Подобные рисунки ваших детей, внуков всем хорошо знакомы, а у некоторых возможно сохранились даже сюжеты собственного творчества из далекого детства. Своих работ я, к сожалению, сейчас предъявить не могу, но совершенно точно знаю, что «дом» я рисовал. Рассказать о своих ощущениях творческого процесса тоже не могу, был так увлечен, что ничего не помню. Первое мое художественное произведение родители показали мне несколько позже его создания и рассказали историю его появления. Красовалось "художество" на видном месте, на лакированной стенке комода. Композиция была выполнена в технике гравюры по дереву гвоздиком. Это была попытка копии рисунка, что на бумаге, карандашом мне показала мама. На крашенном мягком дереве мне удалось изобразить подобие треугольной крыши и под нее подвести одну стену, после чего творческий процесс был прекращен вмешательством из вне. "Настоящего художника может обидеть каждый".

Современная реконструкция старой комодной живописи.
Современная реконструкция старой комодной живописи.

Гости бывавшие у нас дома всегда лестно отзывались об этом незавершенном шедевре и даже предрекали мне большое будущее художника. Дальнейшие мои школьные уроки рисования пришлись на годы, когда мы жили в совхозе Горный Гигант, что на окраине Алма-Аты. И темой рисунков были конечно горы, речка Весновка, извилистые тропы и дороги. Дома тоже были в моих сюжетах, но не так часто, видимо творчески перегорел. Художником я не стал, но «дома» по роду своей профессии рисовать(чертить) приходилось в дальнейшем, и строить. А на завершающем этапе строительного творчества, дома надо еще предъявлять государственной приемочной комиссии. В связи этим хочу рассказать еще об одном эпизоде детского творчества. В конце декабря 1982 года сдавали в эксплуатацию детский сад на 280 мест в Целинограде. Государственные акты членами комиссии в основном уже были подписаны, не было подписей только от нескольких коммунальных служб. Из-за предновогодней суеты, руководителей этих коммунальных служб пришлось вылавливать на пусковых объектах по всему городу до позднего вечера. Когда все было завершено и подписанные акты лежали в паке, я их взял с собой домой, чтобы с утра сразу занести в Госархстройконтроль для дальнейшего утверждения. Дома меня ждали к ужину, а пока дочь, трех с половиной лет знакомилась с техникой акварельной живописи. Брусочки сухих акварельных красок, кисточка, баночка с водой и несколько листов смелых, авангардных сюжетов лежали на столе. Я посмотрел на размашистые разноцветные прямые, ломанные и закругленные линии, одобрил, похвалил за успехи в творчестве. Затем мы с супругой оставили юную художницу наедине со своим творчеством. Я пошел переодеться, а она на кухню. Минут через пять слышу какой-то переполох, шум. Супруга вернулась и обнаружила, что дочь взяла папку, которую я неосмотрительно оставил на краю стола, достала акты и продолжила реализацию своих замыслов на них. Подписи членов государственной комиссии на двух экземплярах актов теперь были красочно оформлены акварельными загогулинами. Срочно началась операция по спасению документов. Краска еще не успела высохнуть, поэтому акты отправились под водопроводный кран. После обильной водной процедуры краска в основном была смыта, правда остался легкий розоватый фон. Затем была сушка и глажка утюгом. Утром руководитель Госархстройконтроля Аникина Е.Л. смотря на акты поинтересовалась происхождением этого розового фона. «На объекте, в прорабском вагончике, подписывали, видимо чем-то немного затерли», объяснил я. Акты были приняты, детский сад был введен в эксплуатацию. Я думаю, что среди его воспитанников, обязательно должны быть художники. Дочь, в последующем своем детском творчестве, акварельной живописи предпочитала графику, вот ее рисунок на зимнюю новогоднюю тему, некоторое время спустя после этого забавного случая.

"Все деревья  в серебре, зайцы пляшут на горе"
"Все деревья в серебре, зайцы пляшут на горе"

Друзья, пройдет немного времени, и кто-то достанет из комода старый смартфон, на котором запечатлены художественные проделки современных юных тик-токеров.