Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Умскул

ЕГЭ по русскому языку: подводные камни задания 8

Сегодня на повестке дня у нас довольно нетипичное для ЕГЭ по русскому языку задание №8, справляются с которым около 77% выпускников. Узнаем про хитрости и подводные камни, чтобы точно войти в их число, а поможет нам в этом бессменный преподаватель Умскул, Александр Долгих. Поехали! Задание 8. Перечень ошибок Вот, собственно, те самые двенадцать разновидностей грамматических ошибок, которые вам предстоит найти среди перечня предложений. А теперь перейдем к детальному рассмотрению наиболее часто встречающихся ошибок. Ошибка 2: Нарушение в построении предложения с причастным оборотом Что такое причастие? Это особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию. Частенько одиннадцатиклассники путают данную часть речи с прилагательным, но основное различие в том, что прилагательное – признак постоянный, причастие – по совершаемому действию. Что пригодится? Правила пунктуации! Как бы ни было странно заявлять это на задании по грамматике, но ведь все мы помним, в русском языке все
Оглавление

Сегодня на повестке дня у нас довольно нетипичное для ЕГЭ по русскому языку задание №8, справляются с которым около 77% выпускников. Узнаем про хитрости и подводные камни, чтобы точно войти в их число, а поможет нам в этом бессменный преподаватель Умскул, Александр Долгих. Поехали!

Задание 8. Перечень ошибок

  1. Нарушения построения предложения с несогласованным приложением;
  2. Нарушения построения предложения с причастным оборотом;
  3. Нарушения построения предложения с деепричастным оборотом;
  4. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым;
  5. Неправильное построение предложения с косвенной речью;
  6. Нарушение построения предложения с однородными членами;
  7. Нарушение построения сложного предложения;
  8. Неправильное употребление падежной формы существительного и местоимения с предлогом;
  9. Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм;
  10. Нарушение управления;
  11. Числительные;
  12. Употребление местоимений;

Вот, собственно, те самые двенадцать разновидностей грамматических ошибок, которые вам предстоит найти среди перечня предложений.

А теперь перейдем к детальному рассмотрению наиболее часто встречающихся ошибок.

Ошибка 2: Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Что такое причастие? Это особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию. Частенько одиннадцатиклассники путают данную часть речи с прилагательным, но основное различие в том, что прилагательное – признак постоянный, причастие – по совершаемому действию.

Что пригодится? Правила пунктуации! Как бы ни было странно заявлять это на задании по грамматике, но ведь все мы помним, в русском языке все взаимосвязано!

Ошибка 3: Нарушения построения предложения с деепричастным оборотом

Деепричастие – это особая форма глагола, обозначающая добавочное действие при основном. У основного действия синтаксическая роль – ВСЕГДА сказуемое! Максимально внимательно выделяйте основы предложений, чтобы не отвести добавочному действию слишком “большую” роль.

Ошибка 5: Неправильное построение предложения с косвенной речью

Прямая речь – это ВСЕГДА цитаты.

Косвенная речь – это придаточная часть сложноподчиненного предложения. Что это значит? Конечно же, употребление союзов, которое нужно хорошо знать для успешного выполнения задания №8.

Помните, что прямая и косвенная речь никогда не употребляется вместе, следует выбирать один из вариантов, чтобы быть грамотным.

Ошибка 6: Нарушение построения предложения с однородными членами

Однородные члены предложения – это главные или второстепенные члены предложения, которые:

  • зависят от одного и того же слова;
  • отвечают на один и тот же вопрос;
  • выполняют одну и ту же синтаксическую роль;

К этой разновидности относим употребление двойных союзов, которые соединяют однородные члены, нехватка местоимения при использовании общего второстепенного члена (задаем вопрос и проверяем, отвечает ли форма второстепенного члена на оба вопроса от однородных, например, сказуемых).

Ошибка 9: Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм

Здесь нас интересуют вид и время глаголов. Поговорим о виде:

  1. Совершенный

Отвечает на вопрос “что сделать?”

  1. Несовершенный

Отвечает на вопрос “что делать?”

Как запомнить это раз и навсегда? На помощь спешит фонетическая сочетаемость. Дело в том, что в вопросе совершенного вида дублируется буква “с”: совершенный, что сделать; у несовершенного же вида она отсутствует.

Сценарий выполнения

Что мы имеем: 5 ошибок и 9 предложений.

Что делаем?

  1. Сразу переходим к предложениям, абсолютно верные откидываем в сторону;
  2. Находим и исправляем ошибки;
  3. Еще раз проходимся по предложениям и найденным в них ошибкам;
  4. Соотносим наши результаты с предложенным перечнем;
  5. Записываем результат в КИМ;
  6. Переносим полученную последовательность в бланк;

Уже 1 декабря вас ждет первое испытание – написание итогового сочинения. Набирайтесь смелости и сил и идите на экзамен уверенным шагом. А уже после него возвращайтесь к подводным камням 8 задания и продолжайте следить за нашим каналом, впереди много секретов и полезностей.

Желаем удачи, ваш Умскул!