Роботы. Совсем недавно мы читали о них в фантастических журналах. Смотрели фильмы о чудо-устройствах из далекого будущего. Представляли, какой будет наша жизнь с умными машинами. И вот уже сегодня у многих по дому передвигаются бытовые роботы-пылесосы, занимающиеся уборкой. На выставках нас встречают, так называемые, социальные роботы, которые общаются с нами и делятся нужной информацией. Боевые роботы спасают многие человеческие жизни, участвуя в разведывательных операциях и разминировании. Промышленные роботы все лучше и качественнее выполняют работу на предприятиях разных направлений. Множество роботов задействовано в логистике крупных компаний. Современную медицину вообще сложно уже представить без роботов. Нас все чаще удивляют новостями о изобретении все новых и новых поистине интересных, очень полезных для человечества умных машин.
Роботы ходят, ездят, летают, плавают, общаются, танцуют и создают шедевры мирового искусства. Да, многие из этих умных машин еще не настолько совершенны в своем исполнении и не всегда действуют автономно, без нашей помощи. Но мы как никогда близки к этому.
Все больше появляется талантливых ученых и специалистов в области робототехники. И все они хотят поделится своим опытом и знаниями в этой области. Команды лучших учеников-изобретателей нашей страны выигрывают мировые олимпиады.
В робототехнике соединяются механика, системы управления и искусственный интеллект, активно развивающиеся в наше время направления, именно эта сфера является важнейшим составляющим научно-технического прогресса в современном мире.
Многие крупные компании запускают проекты по разработке своих роботов, которые будут решать их ежедневные задачи автоматизировано. Эта уникальная возможность для многих изобретателей создать нечто удивительное, воплотить свою идею в жизнь. Робототехнику-изобретателю для этого потребуются глубокие знания в математике, электронике, информатике, механике, кибернетике и радиотехнике.
Робототехника в наше время стала очень доступной. Даже ребенку в детском саду по силам создать своего собственного робота и запрограммировать его. С самого юного возраста есть возможность участвовать в разработке и создании чего-то значительного наравне с гигантами роботостроения.
Разработано множество конструкторов, механизмов, датчиков и других вспомогательных элементов для воплощения задумок. Интегрируются самые разные языки программирования от простых до сложных. Но это только начало.
С самых малых шагов мы приближаемся к большим достижениям. Нас ждет покорение космических далей, океанских глубин и открытие тайн человеческого мозга. Самое главное - искра, которая горит в нас, в изобретателях и выдумщиках, и большое желание воплотить свою мечту.
«Робобудущее» только начинается. Мы принимаем в его приближении самое активное участие. Мы наблюдаем за развитием технологий, за усложнением и расширением даже самого понятия «робот».
Конечно существует множество обсуждений касаемо замены человека роботами во многих профессиях, этически-правовые аспекты использования роботов. Многих пугают пределы развития интеллекта бездушной машины. Но ведь все в наших руках. Как говориться, робот будет умен на столько, на сколько умен его создатель. И конечно нет смысла учиться, к примеру, на бухгалтера, если в будущем сотни таких специалистов заменит робот, который будет точнее и быстрее. При этом он не будет болеть, обедать или спать. А вот учиться контролировать, управлять, обслуживать, чинить, улучшать, создавать новые роботы нужно уже сегодня.
Робот – лучший друг человека. Возможно когда-нибудь это станет реальностью. Научить чувствовать машину, как живое существо - очень сложная задача. Но может быть сейчас именно ты, тот самый создатель робота-будущего, читаешь эту статью. Твоя супер идея найдет отклик в сердцах людей, и ты воплотишь в ближайшем времени свой замысел. И я уверена, сконструируешь самого умного, доброго, отзывчивого и понимающего робота, самого-самого заМУРРчательного.
Ольга Чендрова,
ведущий методист школы робототехники и программирования "Роболатория"