Приветствую тебя в данной научной статье. И без лишних слов, школа - это бесполезная и устарелая хреновина, которая также состоит в системе образования, которая также устарела в нашей Рашке...
Ладно, за Рашку я извиняюсь, я люблю свою Россию. Мне прям противно от тех, кто хает её незаслуженно. Плохо это, нужно не оскорблять страну свою, а любить - не любить можно только государство...
Кстати-кстати, о государстве. Школа - это бесполезная трата времени? Нет. И у меня нету биполярки. Просто признаться честно, да, школа у нас в стране, да и везде устарела. Это так. Но всё же школа учит не только конкретным знаниям, но и развивает ваше и наше мышление, прививает морально-нравственные ценности, короче, епта, совсем без школы нельзя. Но! Нынешнюю школу оставлять, не меняя её, - это полный пофигизм, капитальный пофигизместический пофигизм. И сейчас я поделюсь мыслями, что нужно сделать, чтобы мы полюбили учиться в школе. Да, такое возможно...
Что не нравится мне в школе, как и многим другим? Её злой график, где выходные строго по расписанию? Да, это подходит, но не то. Есть более гигантская проблема наших школ, как и во многих других странах - это бесполезность знаний. Да, я согласен, что всё равно учиться нужно около 4, ибо эти знания развивают наш ум, как говорилось выше, и зря ты посмотрел на потолок, я не про это... стыдный юмор - это также моё, кхм. Но ум-умом, но конкретные знания всё равно должны быть полезными, так мы будем ещё умнее, так что этот гребучий кругозор, который ты забудешь после школы я предлагаю урезать. Да. И сделать знания более концентрированными и полезными...
Поставив проблему, решим мы её так: необходимо в начале урезать начальную школу, ну уроки и предметы, а не участников... мда, поехал я в тюрягу, и к сожалению, это не игра из вк... Короче делаем не 5 классов, а 3, например, ибо слишком много воды. И тем самым мы выигрываем целых два года! Пипец!! Далее нам необходимо, перейдя в среднюю школу, расправиться с лишними предметами, например, история, которую я должен сейчас читать, а не писать эту фиговину, на которую все забьют, к сожалению...
Но ок, я согласен, что кому-то история интересная и полезна будет, так что оставим её по желанию, как дополнительные курсы. Дальше можно убрать, например, ОБЖ, физ-ру и труды, ибо полезные предметы, но у нас идет обучение, нам и так времени не хватает. Да и кстати, хз как у вас, но у меня те же труды велись... ну велись, ахах, убираем эти предметы. Хотя я думаю я придумал, что с ними мы сделаем... Но! Сейчас ещё мы с вами заменим, например, биологию на психологию. Полезнее будет, ибо основу из биологии мы подучили в 3 классе... Ну хотя ладно, можно сделать биологию, например, до 6 класса, а потом уже заменить. Короче! Тут я хз, помогите в комментариях, чтобы вы убрали, а что заменили. А можно знаете как поступить - можно сделать так, что до 7 класса мы учимся так, а после разделяемся на группы: гуманитарные предметы, технические, и так далее, и учимся так до 11 класса. Можно даже попробовать захватить знания из программы колледжей...
И считай, так у нас ученики будут выходить из школы уже с знаниями колледжа! Это же огромный плюс, который может сыграть важную роль в развитии страны, ибо создавать квалифицированные кадры гораздо быстрее будет, разве не так??
Кстати, вернёмся к физ-ре и прочим предметам. Я предлагаю ввести в школу свою систему денег. Что? Да. Короче... Суть в том, что можно ввести в школу монетки, игрушечные деньги, на которые можно покупать дополнительные порции в столовых, например, и так далее. Смысл в том, что за хорошую учебу, за участие в доп. предметах ты будешь получать эти монетки, и сможешь тратить на всякую фигню, но прикольную. Странная идея, но, как по мне, топовая! Она превратит нашу школу в нечто менее серьезное, более интересное. И нет!! Вы что?! Образование не пострадает, наоборот, ученики станут лучше учиться, а если и введем, о чем говорили выше, то супер-дупер-пупер-жрупер-ну и вы поняли класс...
Кстати, ну и ещё я хотел бы предложить такую идею, как легальный прогул. Ибо вернёмся к началу сия убожества (моей научной статьи), я там говорил про то, что у школы всё слишком серьезно... Епта, 11 лет жизни по расписанию!!! Поэтому я предлагаю ввести легальный прогул. Да. То есть сделать возможность прогуливать 2-4 дня в два месяца, иначе в четверть. Можно и больше, но у учителей, которые застыли в старой системе, у них бомбанет. Смысл в этой идеи в том, что у учеников появиться чувство свободы, что вот сегодня так уж и быть отдохну. Просто прекрасно... (да, с контрош нельзя уходить, думаю, такое не нужно уточнять).
Ладно, я Никита. Свои мысли изложил на этом канале "Мысля Никитоса".
Конечно, да, всё слишком смутно, но с другой стороны, я не хочу месяц продумывать систему, я просто высказался, чтобы с вами поговорить-обсудить.
Пока!)