У детей школьного возраста часто искажается мотивация к учебе. Целью становится получение хорошей отметки, одобрения родителей. Страх получить плохую или недостаточно высокую оценку вытесняет у ребенка интерес к дисциплинам и желание их осваивать. А заостренное внимание на отметках нередко приводит к нервному напряжению. Или к боязни ходить в школу. Специалисты Hello world готовы поделиться с родителями, как помочь ребенку избавиться от страха перед двойками.
Ищем причину в себе
Во многих семьях родители чрезмерно остро реагируют на оценки школьника: начинают стыдить, пугать бесперспективным будущим и т.д. По сути, ребенок боится не плохих отметок, а разочарования родителей. Этих сцен, укоров и, возможно, наказаний.
Непедагогические методы воспитания могут не только усугубить детские страхи, но и привести к развитию «синдрома отличника» или патологического перфекционизма.
Чтобы исправить ситуацию, признайте за ребенком право на ошибки, на возможность не быть лучшим учеником. Не корите его за плохие оценки, дайте понять, что ваша родительская любовь от них не зависит.
Избавляемся от врожденного перфекционизма
У некоторых детей «синдром отличника» возникает не вследствие жесткого воспитания, а как бы вопреки. Но врожденный перфекционизм обычно передается по наследству и доставляет школьнику немало трудностей. Присмотритесь, нет ли у вашего ребенка тревожных привычек:
- во что бы то ни стало стремиться к идеальному исполнению задания;
- по нескольку раз перепроверять уже сделанное;
- страдать из-за малейшей погрешности.
Подростку нужно объяснить, что результат не является отражением его личности. Поэтому не стоит отождествлять себя со своими оценками. Предложите ему разговаривать с собой, когда он страдает из-за очередной «четверки» вместо ожидаемой 5+.
Пусть рассуждает примерно так: это не я переживаю по поводу оценки, а мой внутренний отличник. Но я не позволю ему портить себе настроение. Как только он будет появляться, скажу себе: «Стоп! Я опять становлюсь «отличником». Это мешает мне закончить работу и отдохнуть. Пора остановиться!»
Внутреннему отличнику можно дать какое-нибудь презрительное имя – Зануда, Зубрилка и т.п. и всегда следить за ним, чтобы вовремя «прогнать».
Избегаем сравнений
Боязнь плохих оценок провоцирует и такой метод воспитания, как сравнение с «более успешными» детьми. «Игорек – молодец, блестяще отвечал на уроке, а ты постоянно мямлишь». Одной этой фразой можно загубить в ребенке не только уверенность в себе, но и чувство родительской любви и поддержки.
Оказывается, самые близкие взрослые, которым он всецело доверял, восхищаются успехами совершенно чужого мальчика. А для родного сына не находят ни слова одобрения.
Для ребенка с такими мыслями каждая плохая оценка будет превращаться в настоящую драму.
Поддерживаем инициативу
Ребенок нашел оригинальное решение задачи, но вы настаиваете на стандартном, не дав ему даже попробовать. Или захотел участвовать в конкурсе, а вы уверяете, что ничего не получится.
Постоянное одергивание и в самом деле приводит к тому, что ребенок начинает бояться совершить ошибку, становится инертным, безынициативным. Поддержите, покажите, что верите в него. А если не достигнет успеха – похвалите за старания.
Подпишитесь на канал. Делимся, как выбирать методы обучения и воспитания, чтобы во взрослой жизни ребенок мог чувствовать себя уверенно.
Читайте ещё:
Что нужно, чтобы стать хорошим программистом: рассказывает учитель школы Hello world
Как спрашивать ребенка о школьном дне, чтобы получать полные ответы, а не короткие отговорки