Разговоры о необходимости восстановления российского образования звучат все чаще, при этом власти старательно обходят самый главный вопрос.
Несколько дней назад на XI Московской юридической неделе выступил глава Следственного комитета РФ Александр Бастрыкин, слова которого вызвали бурную реакцию в медийном пространстве.
Вообще, слушать Бастрыкина было очень интересно, поскольку он выразил добротную патриотическую позицию. С некоторыми пунктами можно было бы поспорить в рамках внутрипатриотической дискуссии, но в его словах есть существенная недосказанность, на которую необходимо обратить внимание.
Бастрыкин много сказал про отношения гражданина и государства. Понятно, что у гражданина есть не только права, но и обязанности. Также ясно, что в первую очередь нужно стремиться к защите прав потерпевших, а не преступников.
В частности, он говорил о необходимости вернуться ко всей линейке советского образования от школ и техникумов до вузов. Предлагалось вернуть статус профессоров, поднять ставки аспирантам и так далее. Только после этого профессура начнет воспитывать новое поколение молодых ученых.
«Да, [молодежи] надо говорить: "Ты имеешь право. Ты высшая ценность, но имей ввиду, через пять лет после вуза ты пойдешь на работу и тогда ты должен отдать свой долг своему Отечеству". Мы так не говорим», — заявил Бастрыкин.
Здесь масса вопросов, касающихся целеполагания. Какая высшая цель у страны? Ради чего власти должны обеспечивать хорошую жизнь людям, а люди «отдавать долг Отечеству»? Почему профессор должен воспитывать полноценного специалиста, который через 2-3 года станет его конкурентом на рынке труда, не проще ли привязать его к себе, чтобы получить шустрого, но не способного к самостоятельным разработкам помощника?
Чтобы ответить на все эти вопросы нужно переписать сложившийся общественный договор, но переписать его возможно только под конкретную идеологию. У СССР такая идеология была, а у России? Отсутствие настоящей идеологии разъедает страну изнутри, так как место идеологии занимают деньги, а денег всегда было больше на Западе и, конкретно, в США.
После этого становятся понятнее слова председателя комитета Госдумы по образованию и науке Геннадия Онищенко, что возвращать советское образование уже некому, а если отменить ЕГЭ, то это только расчистит дорогу Грефу с его тотальной цифровизацией школы.
«Вернуть советское образование эта плеяда не сможет, она вообще не понимает, о чем мы говорим», — сказал Онищенко.
Есть у российской элиты какой-то глубинное принципиальное отторжение идеологии. Она готова формулировать любые, самые благие пожелания, которые будут оставаться максимально абстрактными.
Какую идеологию транслирует глава государства? Патриотизм, умеренный консерватизм, это все хорошо, но что это значит? Какое общество мы строим, а главное, зачем? Если не ответить на этот главный вопрос, все остальное будет половинчатым и неубедительным.
Хотите больше «Гидранта»? Подключайтесь к Telegram-каналу https://t.me/sibhydrant и обсуждайте с нами последние новости.
