Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок вырос достойным и счастливым человеком. С раннего возраста мы занимаемся с ними, учим их читать и писать, развиваем в них ловкость, рассказываем о правилах поведения в обществе. Но, чаще всего, забываем об одном из главных жизненных навыков. Не менее важном, чем правила поведения на пожаре или если ты потерялся в лесу. Это финансовая грамотность.
Нет такого школьного предмета. Не в каждом университете этому обучают так, чтобы знания можно применить в жизни. Откуда тогда ребёнку узнать как обращаться с деньгами, как накапливать и тратить, куда вкладывать капитал и нужно ли это делать? Конечно же из семьи. И задача родителей научить своего ребёнка распоряжаться с деньгами. Пусть это будет небольшая сумма первого заработка или подаренные на день рождения деньги.
Первые шаги к финансовой грамотности
Первое о чём важно помнить: рассказываем о показываем так, чтобы ребёнок вас точно понял. Не нужна дошкольнику информация о сложном банковском проценте (давайте откровенно, не все взрослые в этом хорошо разбираются).
- 4-6 лет - в этом возрасте дети впервые осознанно узнают, что такое деньги. Зачем они нужны, о том, что мама и папа работают и получают зарплату. Поэтому можете с ребёнком рассмотреть монеты и купюры, рассказать ему о ценности денег, сколько времени нужно поработать, чтобы получить такую сумму, сколько денег нужно, чтобы купить его любимую игрушку.
- 7-9 лет - в этом возрасте у большинства детей появляются первые карманные деньги. Важно рассказать, что распоряжаться ими можно самостоятельно, но нужно соблюдать меру. Не тратить на пустяки, быть внимательным к цене товара, понимать, что выделенной суммы должно хватить на определённый срок. Также в этом возрасте можно познакомить ребёнка с благотворительностью.
- 10-12 лет - самое время познакомить ребёнка с понятием “семейный бюджет” и статьями расходов в нём. Проговорить, что есть обязательные постоянные платежи, инфляция, налоги.
- 13-16 лет - почти во всех банках есть предложения об открытии детской банковской карты. Она привязывается к банковской карте родителя, ребёнок может самостоятельно тратить деньги, получать кэшбэк, контролировать свои расходы.
- 17-19 лет - самое время найти первую работу для ребёнка. Перед получением такой “путёвки” во взрослую жизнь, необходимо объяснить ему, что существуют финансовые пирамиды, как важно оформлять трудовой договор при устройстве на работу, научить ребёнка вести личный финансовый план. Да, многим взрослым эти навыки также необходимы. Если вы сами чувствуете пробел в этой области знаний, то самое время его восполнять вместе со своим ребёнком.
"Это очень дорого для нас"
Это стоп-фраза, которую категорически нельзя использовать в разговоре. Так советуют детские психологи. Эта фраза и подобные ей хороши в определённый момент - “стоп, малыш, мама это не купит”. Но, если злоупотреблять, в голове у ребёнка зарождается целый пласт комплексов “у нас нет денег, мы не можем себе этого позволить, я недостаточно хорош для этой игрушки”.
Когда эта фраза уже почти сорвалась с ваших уст, важно объяснить ребёнку, что не все игрушки так хороши, как кажется, не всё, что хочется - действительно нужно. А такие покупки из состояния “хочу и с места не сойду”, на самом деле отдаляют от действительно крутых и классных приобретений. Например, 30 киндеров и очередная плюшевая панда отсрочат покупку велосипеда к лету.
Мультики о деньгах
Как говорить с ребёнком на серьезные темы? Через игру или мультики. Так чтобы ему это было понятно.
Недавно у нас был пост о настольных играх, которые учат финансовой грамотности. Можете посмотреть его по ССЫЛКЕ
Что же касается мультиков, то сейчас есть несколько отличных обучающих фильмов.
- “Богатый бобрёнок” - о различиях “надо” и “хочу”, о планировании бюджета и расходах;
- “Азбука денег. Уроки тётушки Совы” - о цене и ценности денег, о расходах и доходах, о кредитах. Информация подана с интересными фактами об истории денег, а также с рассмотрением вопросов трудолюбия и образования;
- “Смешарики. Азбука финансовой грамотности” - об инвестировании, планировании покупок и построении бюджета, о страховании и сбережениях, о кредитовании и постановке финансовых целей;
- “Смешарики. Пин-код” - эта часть мультфильма рассказывает простым языком о таком сложном понятии как “облигации федерального займа”, а также о необходимости защиты своего капитала от мошенников.
- “Фиксики” - кажется, что это мультфильм научил наших детей всему, что только можно. И починить стул, и об опасности электричества, и о банкнотах, о финансовой помощи друзьям.
Важно! Мультфильмы, которые затрагивают такие общественно значимые процессы важно обсуждать с ребёнком. Это не развлечение для него, а дополнительный способ узнать этот большой мир, быть готовым к его неожиданностям, умению делать выводы из увиденного.
И, как мы не устаём повторять, по традиции в завершении статьи - лучший способ научить ребёнка чему-либо - собственный пример. Другого ещё не придумали.