Интервью с Михаилом Лабковским смотрю всегда, и на этой неделе мне повезло - на канале Fametime TV оно получилось содержательным и интересным. Не скрывая, самый узнаваемый психолог страны рассказал о том, что привело его в профессию, почему в нашей стране "хромает" система образования и как он нашел способ поменять людям психику.
Почему люди идут в психологи
На мой взгляд, ответив на вопрос о себе, Михаил Лабковский точно сформулировал мотивацию огромного числа будущих психологов. Он родился с СДВГ - расстройством внимания и гиперактивностью. На Западе подобное состояние уже лет 40 считается болезнью и лечится с помощью лекарственных препаратов. У нас гиперактивный ребенок, который совершенно не умеет концентрировать внимание, - это проблема семьи и учителей.
С ним тяжело, поэтому Лабковский не скрывает, что его наказывали физически. Он быстро уставал, долгие годы был довольно инфантильным - лет до 30 все еще цыганил деньги у родителей. Поступив на режиссерский факультет, оставил его, посчитав себя слишком поверхностным человеком. Безрезультатно учился на историка. И только интерес к психологии заставил его получить диплом.
В Израиле дополнительно (еще три года) учился в Службе семейного посредничества, где приобрел юридические знания и стал специалистом в области семейного права. Работал школьным психологом, с трудными подростками, консультировал семьи. На базе большого опыта решения самых сложных проблем годам к 48-50 создал собственную систему оказания психологической помощи.
Шесть правил, следуя которым мы меняем собственную жизнь
Лаура Джугелия пыталась выяснить: если все так просто, почему мы им не следуем? Потому что нами руководит страх (М. Лабковский).
Вся наша система воспитания и образования ( ее он назвал "плохой") основана на послушании и жестких рамках. На Западе уже давно можно увидеть картину, как дети сидят в кругу, например, а во время урока имеют возможность прилечь на парту. У нас же действуют строгие требования и дисциплина, хотя СДВГ диагностируется у 10% детей,
Так, во втором полугодии первого класса проходит проверка скорости чтения у детей. Родители и учителя начинают применять экстренные меры, если ребенок отстает от нормы. Но ведь у каждого свой темп развития. На Западе начальная школа заканчивается к 12 годам, поэтому все дети успевают освоить программу и подготовиться к следующей ступени обучения. Лучшей считается система образования в Финляндии, где нет оценок, а ученики изучают не математику, физику и географию, а саму жизнь. С точки зрения литературы, физики и математики.
Наша гимназическая система и ЕГЭ - во всем мире вчерашний день. А у нас все еще учат тому, что не очень пригодится в жизни. Сам Лабковский не скрывает, что практически не читает и не получает новых знаний. Он живет тем багажом, который наработал за годы практики.
Я уже жду, что люди вскричат: как так? Не читает, не ходит в театр!
Возвращаемся к его первому правилу: он делает только то, что хочет. И это сохраняет его психику здоровой и делает жизнь счастливой.
Кстати, он любит повторять: на смертном одре люди больше всего жалеют о том, что не позволяли себе быть счастливыми (см. правила).
Размышления на тему
Возвращаясь к школе, хочется поразмышлять. Получается, что дети должны идти в нее с желанием, радоваться встрече с друзьями и учителями. Но так происходит не всегда. Частенько они "прогуливают", сбегают с уроков, на которых им дискомфортно, или заставляют себя сидеть на занятиях из-за страха перед родителями или директором.
Я вижу причину в подмене содержания формой. Недавно в соцсетях натолкнулась на статью. Учитель физкультуры после занятий на улице привел детей в школу и заставил всех снять кроссовки, чтобы босиком пройти в спортзал на втором этаже. Родители некоторых детей возмутились, почему их дети должны ходить по школе в носках.
Меня поразили комментарии. Больше всего лайков набрало мнение: " Ну и что тут такого? Кто-то после этого заболел или умер?"
Содержание - это соблюдение чистоты в школе. Форма - это вторая обувь или ее отсутствие. Нет запасных кроссовок - иди босиком! А что, других вариантов решения проблемы (не за счет детей) нет?
Несколько месяцев назад смотрела интервью с педиатром Касатоновым, автором книги "Федиатрия". В частной клинике, где он работает, не требуют даже бахилы. Они рвутся, их надо утилизировать, что засоряет окружающую природу. При входе можно почистить обувь, но даже если ты не сделал этого, не беда. В учреждении следят за чистотой.
Зато прямо у ресепшен игровая зона с горками и шарами. Чтобы маленькие пациенты шли в поликлинику с удовольствием, без страха в глазах.
Методика, позволяющая быть счастливым
В мире практикуют порядка 32 направлений оказания психологической помощи. Лабковский считает, что он открыл еще один, который позволяет людям поменять психику. Все проблемы в отношениях, в самом себе или с детьми лежат в плоскости "диалога" между человеком и его головой.
Клиенты Лабковского рассказывают о своей жизни, а в ответ получают видение проблемы со стороны психолога. Поняв, что с ними не так, они осознают, как эту проблему решить, следуя шести правилам.
На мой взгляд, талант Лабковского в том, что он умеет упрощать сложное. И его правила реально работают - проверила на себе.
А как думаете вы?
Пишите свои мысли в комментариях, жмите палец вверх и обязательно подписывайтесь на канал "А ну-ка, бабушки!"
Если хотите почитать о других интервью, жмите здесь. (Интервью с Владимиром Машковым).
Виктория Самарская